Foundation for the study of the Multidimensional and Concentric Model of Ethical Leadership (MOMUCLE) in educational organizations

Abstract

Actualmente muchas instituciones educativas están en procesos de transformación, actualización y/o cambio, por lo que necesitan de un estilo de liderazgo integral que ponga el foco de atención en una dimensión ética. El liderazgo es una variable decisiva que impacta significativamente en el rendimiento y satisfacción de los miembros que componen las organizaciones educativas. Y en este proceso, la ética de los profesionales con responsabilidad en la gestión y los procesos de toma de decisiones se convierte en algo decisivo para la sostenibilidad y eficacia de dicho liderazgo. La presente comunicación pretende dar visibilidad a la fundamentación teórica del modelo MOMUCLE (Modelo Multidimensional y Concéntrico de Liderazgo Ético), diseñado en la Universidad Autónoma de Madrid (Unda, 2013). Dicho modelo se inspira en ideas, enfoques, teorías y autores referentes en liderazgo y gestión ética de organizaciones. El MOMUCLE fue validado por un comité formado por cuatro expertos y contrastado positivamente en un estudio cualitativo con treinta y un dirigentes universitarios (Rectores, Vicerrectores, Presidentes de Consejos Sociales, etc.). A lo largo de los próximos meses el grupo de investigación REGELO tiene como objetivo contrastar el modelo nuevamente con directores y mandos intermedios de centros educativos de diversas titularidades y, posteriormente, se desarrollará un estudio sobre el grado de liderazgo ético de directivos y mandos intermedios desde la óptica de los empleados y colaboradores (evaluación de 360º).Currently, most of educational institutions are in processes of transformation, updating or change. Within this context, leadership becomes a significant variable, which has a deep impact on peoples’ performance and satisfaction. These new scenarios require specific and integral leadership profiles aimed to an ethical dimension. Actually, ethical managers and decision makers become crucial for a leadership’s sustainability and efficiency. This communication wishes to give visibility to the theoretical basis of the MOMUCLE model (Multidimensional and Concentric Model of Ethical Leadership), designed at the Autonomous University of Madrid (Unda, 2013). Leadership and ethical management ideas, approaches, theories and scientific authors inspired this model. In addition, a committee formed by four experts validated and contrasted MOMUCLE model positively in a qualitative study with thirty-one university leaders (Rectors, Vice-rectors, Presidents of Social Councils, etc). Over the next months, the REGELO Research Group will re-confirm the model, working on directors and middle manager’s profiles of educational centres from different ownership (private & public). As a result, REGELO’s next goal is to evaluate ethical leadership of managers and middle management from the employees and collaborators perception, through a 360º evaluation tes