'UNED - Universidad Nacional de Educacion a Distancia'
Abstract
As Tecnologias da Informação e comunicação (TIC) em especial a Internet trouxe
novas formas de viver o ensino e a aprendizagem, presencial ou a distância.
Considerando que o ensino e a aprendizagem devem ser centrados no aluno e que
estão cada vez mais inseridos no mundo das tecnologias, é necessário a
identificação dos estilos de uso do espaço virtual e desenvolver estratégias que
tenham em conta esses estilos. Com esta reflexão se avaliará a relação entre o
ensino presencial e a distância de uma amostra de alunos de ensino superior. Sobre
os resultados obtidos a maioria dos sujeitos utilizada a internet todos os dias a mais
de cinco anos principalmente para a busca de informação e o estilo de uso do
espaço virtual predominante é o estilo participativo.The Information Technology and Communication (ICT) especially the Internet has
brought new ways of living teaching and learning, classroom or distance. Teaching
and learning should be student-centered, these students are increasingly entered the
world of technology, it is necessary to identify the styles of using virtual space to
develop strategies with these styles. The text presents the evaluation of the
relationship between teaching and distance of a sample of students in higher
education. The results most subjects used the internet every day to more than five
years mainly for information search and style using virtual space is predominantly
participative style
