Рассмотрены вопросы построения системы управления качеством подготовки специалистов, конкретизированы условия обеспечения качества образовательной услуги, описаны основные результаты образовательного процесса, которые можно использовать в системе управления качеством. One of the main directions of the education system development is ensuring high quality of education in accordance with contemporary. This article describes a qualitative approach to education assessment
