A fisioterapia no equilíbrio de crianças e adolescentes com paralisia cerebral espástica: revisão bibliográfica

Abstract

Projeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciada em FisioterapiaObjetivo: Encontrar estudos que apurassem as diferentes técnicas de fisioterapia para melhoria do equilíbrio de crianças e adolescentes com Paralisia Cerebral Espástica (PCE). Metodologia: A pesquisa foi realizada nas bases de dados PubMed, PEDro e CINAHL Plus, incluindo artigos randomizados controlados, com limite temporal de 10 anos, realizados em humanos e em indivíduos com PCE, cuja amostra fosse composta por indivíduos com idades inferiores a 18 anos, artigos de livre acesso, com texto disponível na íntegra, e em que fossem usadas técnicas de fisioterapia para promover melhoria no equilíbrio de crianças e adolescentes com PCE. Resultados: 669 artigos foram encontrados, dos quais 6 foram incluídos na presente revisão. Conclusão: É possível verificar que, tanto a Realidade Virtual (RV), como a Whole Body- Vibration (WBV), Task-Oriented Activities based on Neurodevelopmental Therapy (TOANDT) e o treino de marcha para trás mostram ser boas técnicas de fisioterapia para melhoria do equilíbrio de crianças e adolescentes com PCE.Objective: To find studies that investigated the different physiotherapy techniques to improve the balance of children and adolescents with Spastic Cerebral Palsy (SCP). Metodology: The research was carried out in the databases PubMed, PEDro e CINAHL Plus, including randomized controlled articles, with a time limit of 10 years, carried out in humans and in individuals with SCP, whose sample was composed of individuals under the age of 18 years, free access articles, with full text available, and in which physiotherapy techniques were used to promote improvement in the balance of children and adolescents with SCP. Results: 669 articles were found, of which 6 were included in this review. Conclusion: It is possible to verify that both Virtual Reality (VR), as well as Whole Body-Vibration (WBV), Task-Oriented Activities based on Neurodevelopmental Therapy (TOA-NDT) and backward training show good physiotherapy techniques to improve the balance of children and adolescents with SCP.N/

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