Strategic priorities for development of education in the context of evropean integration of Ukraine: Will the educational reform become the key to successful reforms in Ukraine in General?

Abstract

За результатами всеукраїнських репрезентативних опитувань ІСПП НАПН України висвітлено думки громадян щодо ситуації у сфері освіті та її оцінка. Даний аналіз слугує інтерпретаційним фільтром сучасних трансформацій освітньої системи, зокрема чинників, що гальмують її інтеграцію в європейській освітній простір, та стратегічних пріоритетів її розвитку в контексті європейської інтеграції України.По результатам всеукраинских репрезентативных опросов ИСПП НАПН Украины освещены мнения граждан о ситуации в сфере образования и ее оценка. Данный анализ служит интерпретационным фильтром современных трансформаций образовательной системы, в частности факторов, тормозящих ее интеграцию в европейское образовательное пространство, и стратегических приоритетов ее развития в контексте европейской интеграции Украины.Based on the results of the nationwide representative surveys conducted by ISPP of NAPS of Ukraine paper reflects the citizens’ views on the situation in the area of education and its evaluation. Given analysis serves as an interpretative filter of the educational system modern transformation, including the factors hindering its integration into the European educational space, and strategic priorities of its development in the context of European integration of Ukraine