Se reseñan los siguientes libros:
* Nassif, Ricardo: Pedagogía de Nuestro Tiempo. Buenos Aires, Kapelusz, 1965. 179 p.
* Cirigliano, F. J. Gustavo y Villaverde, Aníbal: Dinámica de Grupos y Educación. Buenos Aires, 1967. Editorial Humanitas. 234 p.
* Titone, Renzo: Metodología didáctica contemporánea. Versión española realizada por Manuel Rivas Navarro. Madrid, Rialp, 1966. 667 p.
* García Hoz, Víctor: Principios de Pedagogía Sistemática. Madrid, Rialp, 1863, 2da. ed. aum., 472 p.
* Tavella, Nicolás M.: La orientación vocacional en la Escuela Secundaria. Buenos Aires, Eudeba, 1962. 47 p.
* Gibb, Jack R.; Gibb, Lorraine M., Platts, Grace N.: Manual de Dinámica de Grupos. Pról. y trad. de Gustavo F. J. Cirigliano. Buenos Aires, Humanitas, 1964. 203 p.
* Stilles, Lindley J. y Dorsey, Mattie F.: La enseñanza democrática en las escuelas secundarias. Versión al español del Prof. Tomás Avendaño. México. Edit. Letras S. A., 1959. 554 p.
* La reforma educacional chilena y sus proyecciones. Cuadernos de la Superintendencia. Ministerio de Educación Pública. Santiago de Chile, setiembre de 1966. Nº 7.
* Argentina. Consejo Nacional de Desarrollo. Sector Educación: Educación, recursos humanos y desarrollo económico-social; situación presente y necesidades futuras. Informe preliminar (sujeto a revisión). Buenos Aires, 1966. 132 p.
* Bloch, M. A.: Fundamentos y finalidades de la nueva educación. 2* ed. Buenos Aires, Kapelusz, 1955. 117 p.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació
