El tópico Naturaleza y Sustentabilidad, en los contenidos del curso Historia de la Arquitectura III, se desarrolló con el sentido de revisar la arquitectura contemporánea en Latinoamérica confrontadas con las otras dos temáticas trabajadas en paralelo.1 Partimos de reconocer en la condición urbana contemporánea la relación entre arquitectura y naturaleza hoy al borde del agotamiento y subsumida en el concepto paisaje (geografía y simbolismo), atravesada por manifestaciones sociales, artísticas, intelectuales, ideológicas. Con el estudio desde textos (ambientales culturales y tecnológicos) y obras, aplicados fundamentalmente al confort y calidad de vida de la comunidad, optimizados por la relación sistémica equilibrada sociedad-naturaleza-cultura, y el uso estratégico de fuentes alternativas de energía e innovaciones proyectuales, contextuadas históricamente y referenciadas en experiencias globalocales.Nature and Sustainability was included as a special content in the course “History of Architecture III”. It was developed as a reflection on the meaning of contemporary architecture in Latin America as confronted with other two subjects worked in parallel: nature and landscape. We start to recognize that the relationship between architecture and nature in the contemporary urban condition. This relationship between nature - near the edge of exhaustion- and architecture is subsumed into the notion of landscape (geography and symbolism), straddles , artistic, intellectual , ideological concept social manifestations . We examine these relationships as they appear in texts (cultural, environmental and technological) and works mainly applied to comfort and quality of life of the community, optimized by a balanced and systemic relationship among society nature and culture , and the strategic use of alternative energy sources and innovations and contextualized historically and referenced in global/local experiences.Eje:  La enseñanza de la historia y la teoría: cuestiones curriculares.Facultad de Arquitectura y Urbanism

Asorey, Gabriel

Casiello, Maria Belen

Garrofé, Miguel

SEDICI - Repositorio de la UNLP

 1 
VI Encuentro de Docentes e Investigadores en Historia del Diseño,  
la Arquitectura y la Ciudad. 
Facultad de Arquitectura y Urbanismo - Universidad Nacional de La Plata 
Instituto de Historia, Teoría y Praxis de la Arquitectura y la Ciudad (HiTePAC) 
 
Ponencia: Reflexiones sobre “naturaleza y sustentabilidad” en la arquitectura contemporánea 
latinoamericana 
Eje: 3 La enseñanza de la Historia y la Teoría: cuestiones curriculares.    
Autores: Miguel Garrofé, Gabriel Asorey / María Belén Casiello (traducción). 
Taller Historia de la Arquitectura Cicutti, IDEHA, Facultad de Arquitectura, Planeamiento y 
Diseño, Universidad Nacional de Rosario.  
mgarrofe@farq.unr.edu.ar - gabasorey@hotmail.com 
 
Abstract  
El tópico Naturaleza y Sustentabilidad, en los contenidos del curso Historia de la Arquitectura 
III, se desarrolló con el sentido de revisar la arquitectura contemporánea en Latinoamérica 
confrontadas con las otras dos temáticas trabajadas en paralelo.
1
 Partimos de reconocer en la 
condición urbana contemporánea la relación entre arquitectura y naturaleza hoy al borde del 
agotamiento y subsumida en el concepto paisaje (geografía y simbolismo), atravesada por 
manifestaciones sociales, artísticas, intelectuales, ideológicas. Con el estudio desde textos 
(ambientales culturales y tecnológicos) y obras, aplicados fundamentalmente al confort y 
calidad de vida de la comunidad, optimizados por la relación sistémica equilibrada sociedad-
naturaleza-cultura, y el uso estratégico de fuentes alternativas de energía e innovaciones 
proyectuales, contextuadas históricamente y referenciadas en experiencias globalocales.  
 
Nature and Sustainability was included as a special content in the course “History of 
Architecture III”. It was developed as a reflection on the meaning of contemporary 
architecture in Latin America as confronted with other two subjects worked in parallel: 
nature and landscape. We start to recognize that the relationship between architecture and 
nature in the contemporary urban condition. This relationship between nature - near the edge 
of exhaustion- and architecture is subsumed into the notion of landscape (geography and 
symbolism), straddles , artistic, intellectual , ideological concept social manifestations . We 
examine these relationships as they appear in texts (cultural, environmental and 
technological) and works mainly applied to comfort and quality of life of the community, 
optimized by a balanced and systemic relationship among society nature and culture , and the 
strategic use of alternative energy sources and innovations and  contextualized historically 
and referenced in global/local experiences. 
 
Palabras clave:  
Sustentabilidad - Globalocal - Paisaje (Naturaleza) - Innovación - Proyecto. 
 
Keywords: 
Sustainability - Global/local - Landscape (Nature) - Innovation - Project. 
                                                 
1
 Este texto se presenta con la intención de sumarse a la ponencia “La “arquitectura reciente” en 
Latinoamérica como tema de estudio. Reflexiones sobre la experiencia del Taller en la FAP y D, UNR” y 
se refiere al Programa de la materia Historia de la Arquitectura III, Taller Cicutti, FAPyD, UNR, 2013. 
 
 
 
 
 2 
CONSIGNAS TEMÁTICAS: NATURALEZA Y SUSTENTABILIDAD - Comisión 2. 
Para el tópico Naturaleza y Sustentabilidad, el sistema de enseñanza-aprendizaje se desarrolló 
durante el segundo cuatrimestre con una Clase Teórica inicial, y tras un coloquio reflexivo de 
lectura dirigida sobre la bibliografía de apoyo, se desarrollaron Análisis de Obras 
latinoamericanas abriendo las investigaciones particularizadas para cada una, en tablero de 
manera grupal con asistencia docente, evaluados con dos Seminarios de Comisión, y una 
presentación de cierre en  Seminario Conclusivo de todo el Curso de H III con el sentido de 
revisar, desde ese lugar, la arquitectura contemporánea en Latinoamérica y confrontarse con 
las otras dos temáticas trabajadas en paralelo, de acuerdo a los Objetivos Generales y 
Particulares del Programa de Asignatura del año lectivo 2013. 
 
 CLASE TEÓRICA 
Partimos de reconocer que la condición urbana contemporánea no presenta una relación 
estable entre arquitectura y naturaleza, y con una mirada “desde aquí” representada por la 
pintura ecologista de Nicolás García Uriburu “Sur energético” (1990) (F1) resaltando el 
potencial natural de Latinoamérica y su atracción allende los océanos conjugando la 
orientación invertida propuesta por el pintor uruguayo Julián Torres García (1941-43) en su 
manifiesto
2
 intentando quebrar las jerarquías por convenciones geográficas de los 
hemisferios. 
 
Desde esta posición desarrollamos con apoyo bibliográfico los conceptos de naturaleza y 
sustentabilidad en sus aspectos culturales atravesados por manifestaciones sociales, artísticas, 
intelectuales, ideológicas y, en función de ello, reconocer distintas aproximaciones 
proyectuales sintetizados en la noción de “Plataforma”3 (F2) y en los conceptos capitulados 
“Critica ambiental del proyecto moderno”, “Posmodernidad y ecoproyectos”, “Dimensión 
urbana del proyecto sustentable
4
. La noción misma de naturaleza se asocia necesariamente a 
la de paisaje, resultando esta última más inclusiva, ya que alude tanto a cuestiones 
geográficas, como a representaciones simbólicas, tanto al ámbito de lo físico (naturaleza) 
como humano (artificio), al territorio, como a la acción que históricamente se ejerce sobre él.   
 
Y en los aspectos técnicos
5
 rescatamos el enfoque sistémico “sociedad-naturaleza-
cultura”(F3) y el “procesamiento de energía, materia e información” (F4), a partir del 
reconocimiento del creciente consumo de los recursos naturales del planeta al borde del 
agotamiento - iniciado por los modos de producción en serie (fordismo) e intensificados por 
los avances cibernéticos globalizados (toyotismo) -, consideramos indispensable el estudio de 
experiencias aplicadas, no solo a una cuestión fruitiva o estética, sino a la búsqueda del 
confort y calidad de vida de la comunidad, optimizados por la relación sistémica, equilibrada, 
sociedad-naturaleza-cultura y el uso estratégico de fuentes alternativas de energía e 
innovaciones proyectuales, particularmente, en el territorio latinoamericano. Ambos aspectos 
fueron complementados con las definiciones básicas de elementos ambientales
6
 y de 
arquitectura sin arquitectos
7
 
                                                 
2
 JULIÁN TORRES GARCÍA,  Universalimo constructivo, Buenos Aires: Poseidón, 1941. 
3
 ROBERTO FERNÁNDEZ,  Mundo diseñado, Santa Fe: UNL, 2011, C1. Naturaleza muerta, C2. Plataformas 
de sustentabilidad, C3. Movimientos sociales y naturaleza secundaria, C4. Ciudades americanas, C5. 
Construcción ambiental de la ciudad, C6. Paisaje de paisajes. 
4
 ROBERTO FERNÁNDEZ, Ecología artificial, Bs. As.: UNIGRAF, 2009, CIII. Crítica ambiental del proyecto 
moderno; CIV. Posmodernidad y ecoproyecto; CV. Dimensión urbana del proyecto sustentable.  
5
 GUILLERMO GONZALO, Manual de arquitectura bioclimática, Bs. As.: Nobuko, 2003, C1. Arquitectura, 
bioclima y energía. 
6 CARLOS REBORATTI, Ambiente y sociedad, Buenos Aires: Planeta, 2000. 
7
 BERNARD RUDOFSKY, Arquitectura sin Arquitectos, Buenos Aires: EUDEBA, 1973 (1964). 
 3 
 
       
F1                                                                                  F2 
 
 
 
 
F3                                                                                              F4 
 
 
Seguidamente abordamos la situación del desarrollo histórico en Argentina útil para Rosario 
ubicada entre las regiones rioplatense y la del litoral, destacando respectivamente las dos 
principales fuentes en el tratamiento del tema con CEPA de La Plata, recuperando la armonía 
y convivencia de la estructura social en los ámbitos arquitectónicos-urbanos en relación a la 
naturaleza-paisaje
8
 (F5), con su principal órgano de difusión en la revista “Ambiente”9(F6).  
                                                 
8
 RUBÉN PESCI (Coordinador general), “La reconciliación de la arquitectura y el ambiente” en revista 
Ambiente Nº 31, Bs. As.: Espacio Editora, 1980, Referencias; 1. la ciudad en la colina (Ortonovo, Italia) ; 2. La 
ciudad-puente (Ponte de Rialto, Venecia, Italia); 3. La torre como apropiación del paisaje; 4. El basamento como 
respeto y dominación; 5. La ciudad territorio: arquitecturización del paisaje natural y social;  6. La arquitectura 
de la manzana: urbanismo arquitecturizado;  7. Perfil urbano de Roma;  8. El “cubismo” de los pueblos 
mediterráneos;  9. Las relaciones topológicas (contínuo-discontínuo/dentro-afuera/apertura-clausura/arriba-
abajo/separado-unido/etc.) son adquiridos por los niños aún antes de las relaciones proyectivas y sobre todo, 
antes de las relaciones euclidianas. Se revela así la “materia” de la configuración del espacio, aquélla 
identificada antropológicamente con el hombre y no superpuesta intelectualmente a él; 10. La plaza como nexo. 
El lugar de la “formación” (diálogo y comunicación);  11. La calle como enlace (canal de información);  12. La 
recova como refugio y filtro; 13. El patio como microclima y plaza familiar. 
 
9
 RUBÉN PESCI (Coordinador general), revista Ambiente Nº 39, Bs. As.: Espacio Editora, 1980, Las 
Inundaciones; Plazas: Barcelona/ Rosario; Enseñanza de la Arquitectura; Separata: A. J. Vilar. 
 
 4 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                           
F5                                                                                                           F6 
 5 
Y con los estudios arquitectónicos, urbanos y territoriales para la ciudad de Santa Fe
10
 
haciendo una simbiosis tipológica entre las casas del gringo, islera y de vestíbulo (F7) 
produciendo la “casa del litoral” estructurada en la calle-patio y el patio-corazón con espacios 
polifuncionales o plurivalentes bajo cubiertas livianas (F8 y 9) para el clima subtropical en 
terrenos inundables. 
 
 
F7                                                                             F8 
 
 
F9 
 
                                                 
10
 CÉSAR CARLI, 8º Al sur del trópico de Capricornio, Santiago del Estero: Sainte Claire, 1980. 
 6 
Por último, el abordaje de las producciones contemporáneas en dos de los principales 
investigadores aplicados en dos temas distintos, un centro cívico y un vivero artificial, ambos 
con  deducibles referentes latinoamericanos, el primero de un argentino en el exterior, Emilio 
Ambaz con su obra paradigmática el Fukuoka Prefectural International Hall en Japón, 1990, 
preservando el parque con un edificio escalonado cual pirámide precolombina con cubierta 
verde, y optimización natural de las instalaciones mecánicas de climatización (F10); y el 
inglés Nicholas Grimshaw  reproduciendo con alta tecnología en el Eden Project 2001-05, 
Reino Unido (F11) la cúpula geodésica de Buckminster Fuller y el rédito ambiental 
anticipado por Ricardo Porro en la Escuela de Artes Plásticas, La Habana, Cuba, 1963 - 65, 
realizada con sistemas constructivos y materiales tradicionales (F12) en los inicios de la 
Revolución. 
 
 
   
F10                                                 F11                                              F12 
 
 
 
 SEMINARIO CONCLUSIVO 
Las relaciones de acercamiento desde el proyecto a la naturaleza y de la naturaleza al 
proyecto, despliegan un universo de experiencias que van desde la artificialización y 
estetización del paisaje a la disolución de la materialidad en el medio. De esta manera se 
estudiaron casos agrupados aproximadamente en tres tipos de propuestas, territorio y ciudad 
(F13; 14; 15; 16); edificios con optimización de los recursos naturales mediante el empleo de 
sistemas tradicionales fácilmente reproducibles (F17; 18; 19); y otros con la utilización de 
sistemas inteligentes generando en la actualidad una nueva industria de la construcción (F20; 
21).  
 
Las presentaciones realizadas por grupos de alumnos se normaron con una ficha técnica para 
cada obra, y de libre elección el soporte informático expositivo, del cual se destaca el sistema 
Prezi por permitir desde el principio una rápida visualización y acceso dirigido del sistema de 
relaciones que componen el trabajo práctico. Los textos y obras utilizadas se seleccionaron 
direccionadas en las correspondientes vertientes temáticas latinoamericanas, contextuadas 
históricamente y referenciadas en otras experiencias arquitectónicas y urbanas en el nivel 
local/global. 
 
 
 7 
 
F13
11
 
 
 
F14
12
 
                                                 
11 Referencias: F13, Alumnas: Paola Piccirilli, Laura Ciarniello, Daniela Vulich.  
12 Referencias: F14, Alumnos: Andrea Ortiz, Mª Teresa Moneta, Maximiliano Juarista, David Ferreira. 
 8 
  
F15
13
 
 
 
F16
14
 
                                                 
13 Referencias: F15, Alumnos: Victoria García, Mayra Evans, Esteban Aguirre, Juan Pignatta, Fernando All, 
Ezequiel Manodoro. 
14 Referencias: F16, Alumnos: Mª Belén Bonicatto, Selene Rizzutti, Fausto Galizzi. 
 
 9 
 
F17
15
 
 
 
F18
16
 
                                                 
15
 Referencias: F17, Alumnos: Victoria García, Mayra Evans, Esteban Aguirre, Juan Pignatta, Fernando All, 
Ezequiel Manodoro. 
16 Referencias: F18, Alumnos: Mª Alejandra Luna, Noelia Monasterio Abrahan, Fabio Olivieri. 
 10 
 
F19
17
 
 
 
F20
18
 
                                                 
17 Referencias: F19, Alumnas: Constanza Marchisio, Eugenia Mozzati. 
18 Referencias: F20, Alumnas: Constanza Marchisio, Eugenia Mozzati. 
 
 11 
 
F21
19
 
 
Con la exposición entendida como un espacio de debate de los distintos trabajos, quedó en 
evidencia la relativa autonomía del tópico Naturaleza y Sustentabilidad con relación a los 
otros dos temas desarrollados sobre Experimentación y Tecnologías, y Habitat y Acción 
comunitaria, que se integran en un todo con la obra de arquitectura y ciudad. Por otro lado, en 
lo específico del tópico, se valorizaron las experiencias proyectuales innovadoras en las 
geografías locales y de los otros países latinoamericanos tratados, aprovechando 
estratégicamente condiciones naturales, revitalizando tradiciones constructivas empíricas, 
creando nuevos sistemas de bajo costo, o fabricando industrialmente elementos incluidos en 
las nuevas normativas de reducción de consumo energético, destinado tanto para la 
construcción como para el mantenimiento. Integrados en diseños eco-sustentables que 
particularizan el espacio privado, y que potencian el encuentro socializante mediante 
alternativas a distintas escalas de un nuevo concepto cultural de paisaje. 
 
Finalizado el curso, para alumnos regulares que rindan el examen final, se complementa la 
bibliografía de cursado, con la siguiente bibliografía de la Unidad 3 Proyecto y naturaleza: 
ALIATA, Fernando y SILVESTRI, Graciela, El paisaje como cifra de armonía, Buenos 
Aires, Nueva Visión, (Prefacio y tercera parte); CICUTTI, B. “Paisaje, Territorialidad, 
Identidad”, en: Matéricos Periféricos Nº 11 Paisajes culturales, proyecto y construcción. 
Rosario, 2011; CUADERNO LATINOAMERICANO DE ARQUITECTURA. Colección 30-
60. Editorial I+P Córdoba: Nº 3 Naturaleza envasada; Nº 6 Eco-Recursos; Nº 11 
Naturaleza+Proyecto y Nº 30 Impacto 0; FERNANDEZ, R. Ecología artificial, Librería 
Concentra, Buenos Aires, 2010. Cap.: III, Crítica ambiental del Proyecto Moderno y IV, 
Posmodernidad y Ecoproyecto. 
 
                                                 
19
 Referencias: F21, Alumnos: Mª Alejandra Luna, Noelia Monasterio Abrahan, Fabio Olivieri. 
 
 12 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


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Reflexiones sobre “naturaleza y sustentabilidad” en la arquitectura contemporánea latinoamericana

Servicio de Difusión de la Creación Intelectual

 1 VI Encuentro de Docentes e Investigadores en Historia del Diseño,  la Arquitectura y la Ciudad. Facultad de Arquitectura y Urbanismo - Universidad Nacional de La Plata Instituto de Historia, Teoría y Praxis de la Arquitectura y la Ciudad (HiTePAC)  Ponencia: Reflexiones sobre “naturaleza y sustentabilidad” en la arquitectura contemporánea latinoamericana Eje: 3 La enseñanza de la Historia y la Teoría: cuestiones curriculares.    Autores: Miguel Garrofé, Gabriel Asorey / María Belén Casiello (traducción). Taller Historia de la Arquitectura Cicutti, IDEHA, Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, Universidad Nacional de Rosario.  mgarrofe@farq.unr.edu.ar - gabasorey@hotmail.com  Abstract  El tópico Naturaleza y Sustentabilidad, en los contenidos del curso Historia de la Arquitectura III, se desarrolló con el sentido de revisar la arquitectura contemporánea en Latinoamérica confrontadas con las otras dos temáticas trabajadas en paralelo.1 Partimos de reconocer en la condición urbana contemporánea la relación entre arquitectura y naturaleza hoy al borde del agotamiento y subsumida en el concepto paisaje (geografía y simbolismo), atravesada por manifestaciones sociales, artísticas, intelectuales, ideológicas. Con el estudio desde textos (ambientales culturales y tecnológicos) y obras, aplicados fundamentalmente al confort y calidad de vida de la comunidad, optimizados por la relación sistémica equilibrada sociedad-naturaleza-cultura, y el uso estratégico de fuentes alternativas de energía e innovaciones proyectuales, contextuadas históricamente y referenciadas en experiencias globalocales.   Nature and Sustainability was included as a special content in the course “History of Architecture III”. It was developed as a reflection on the meaning of contemporary architecture in Latin America as confronted with other two subjects worked in parallel: nature and landscape. We start to recognize that the relationship between architecture and nature in the contemporary urban condition. This relationship between nature - near the edge of exhaustion- and architecture is subsumed into the notion of landscape (geography and symbolism), straddles , artistic, intellectual , ideological concept social manifestations . We examine these relationships as they appear in texts (cultural, environmental and technological) and works mainly applied to comfort and quality of life of the community, optimized by a balanced and systemic relationship among society nature and culture , and the strategic use of alternative energy sources and innovations and  contextualized historically and referenced in global/local experiences.  Palabras clave:  Sustentabilidad - Globalocal - Paisaje (Naturaleza) - Innovación - Proyecto.  Keywords: Sustainability - Global/local - Landscape (Nature) - Innovation - Project.                                                  1 Este texto se presenta con la intención de sumarse a la ponencia “La “arquitectura reciente” en Latinoamérica como tema de estudio. Reflexiones sobre la experiencia del Taller en la FAP y D, UNR” y se refiere al Programa de la materia Historia de la Arquitectura III, Taller Cicutti, FAPyD, UNR, 2013.      2 CONSIGNAS TEMÁTICAS: NATURALEZA Y SUSTENTABILIDAD - Comisión 2. Para el tópico Naturaleza y Sustentabilidad, el sistema de enseñanza-aprendizaje se desarrolló durante el segundo cuatrimestre con una Clase Teórica inicial, y tras un coloquio reflexivo de lectura dirigida sobre la bibliografía de apoyo, se desarrollaron Análisis de Obras latinoamericanas abriendo las investigaciones particularizadas para cada una, en tablero de manera grupal con asistencia docente, evaluados con dos Seminarios de Comisión, y una presentación de cierre en  Seminario Conclusivo de todo el Curso de H III con el sentido de revisar, desde ese lugar, la arquitectura contemporánea en Latinoamérica y confrontarse con las otras dos temáticas trabajadas en paralelo, de acuerdo a los Objetivos Generales y Particulares del Programa de Asignatura del año lectivo 2013.   CLASE TEÓRICA Partimos de reconocer que la condición urbana contemporánea no presenta una relación estable entre arquitectura y naturaleza, y con una mirada “desde aquí” representada por la pintura ecologista de Nicolás García Uriburu “Sur energético” (1990) (F1) resaltando el potencial natural de Latinoamérica y su atracción allende los océanos conjugando la orientación invertida propuesta por el pintor uruguayo Julián Torres García (1941-43) en su manifiesto2 intentando quebrar las jerarquías por convenciones geográficas de los hemisferios.  Desde esta posición desarrollamos con apoyo bibliográfico los conceptos de naturaleza y sustentabilidad en sus aspectos culturales atravesados por manifestaciones sociales, artísticas, intelectuales, ideológicas y, en función de ello, reconocer distintas aproximaciones proyectuales sintetizados en la noción de “Plataforma”3 (F2) y en los conceptos capitulados “Critica ambiental del proyecto moderno”, “Posmodernidad y ecoproyectos”, “Dimensión urbana del proyecto sustentable4. La noción misma de naturaleza se asocia necesariamente a la de paisaje, resultando esta última más inclusiva, ya que alude tanto a cuestiones geográficas, como a representaciones simbólicas, tanto al ámbito de lo físico (naturaleza) como humano (artificio), al territorio, como a la acción que históricamente se ejerce sobre él.    Y en los aspectos técnicos5 rescatamos el enfoque sistémico “sociedad-naturaleza-cultura”(F3) y el “procesamiento de energía, materia e información” (F4), a partir del reconocimiento del creciente consumo de los recursos naturales del planeta al borde del agotamiento - iniciado por los modos de producción en serie (fordismo) e intensificados por los avances cibernéticos globalizados (toyotismo) -, consideramos indispensable el estudio de experiencias aplicadas, no solo a una cuestión fruitiva o estética, sino a la búsqueda del confort y calidad de vida de la comunidad, optimizados por la relación sistémica, equilibrada, sociedad-naturaleza-cultura y el uso estratégico de fuentes alternativas de energía e innovaciones proyectuales, particularmente, en el territorio latinoamericano. Ambos aspectos fueron complementados con las definiciones básicas de elementos ambientales6 y de arquitectura sin arquitectos7                                                  2 JULIÁN TORRES GARCÍA,  Universalimo constructivo, Buenos Aires: Poseidón, 1941. 3 ROBERTO FERNÁNDEZ,  Mundo diseñado, Santa Fe: UNL, 2011, C1. Naturaleza muerta, C2. Plataformas de sustentabilidad, C3. Movimientos sociales y naturaleza secundaria, C4. Ciudades americanas, C5. Construcción ambiental de la ciudad, C6. Paisaje de paisajes. 4 ROBERTO FERNÁNDEZ, Ecología artificial, Bs. As.: UNIGRAF, 2009, CIII. Crítica ambiental del proyecto moderno; CIV. Posmodernidad y ecoproyecto; CV. Dimensión urbana del proyecto sustentable.  5 GUILLERMO GONZALO, Manual de arquitectura bioclimática, Bs. As.: Nobuko, 2003, C1. Arquitectura, bioclima y energía. 6 CARLOS REBORATTI, Ambiente y sociedad, Buenos Aires: Planeta, 2000. 7 BERNARD RUDOFSKY, Arquitectura sin Arquitectos, Buenos Aires: EUDEBA, 1973 (1964).  3         F1                                                                                  F2     F3                                                                                              F4   Seguidamente abordamos la situación del desarrollo histórico en Argentina útil para Rosario ubicada entre las regiones rioplatense y la del litoral, destacando respectivamente las dos principales fuentes en el tratamiento del tema con CEPA de La Plata, recuperando la armonía y convivencia de la estructura social en los ámbitos arquitectónicos-urbanos en relación a la naturaleza-paisaje8 (F5), con su principal órgano de difusión en la revista “Ambiente”9(F6).                                                   8 RUBÉN PESCI (Coordinador general), “La reconciliación de la arquitectura y el ambiente” en revista Ambiente Nº 31, Bs. As.: Espacio Editora, 1980, Referencias; 1. la ciudad en la colina (Ortonovo, Italia) ; 2. La ciudad-puente (Ponte de Rialto, Venecia, Italia); 3. La torre como apropiación del paisaje; 4. El basamento como respeto y dominación; 5. La ciudad territorio: arquitecturización del paisaje natural y social;  6. La arquitectura de la manzana: urbanismo arquitecturizado;  7. Perfil urbano de Roma;  8. El “cubismo” de los pueblos mediterráneos;  9. Las relaciones topológicas (contínuo-discontínuo/dentro-afuera/apertura-clausura/arriba-abajo/separado-unido/etc.) son adquiridos por los niños aún antes de las relaciones proyectivas y sobre todo, antes de las relaciones euclidianas. Se revela así la “materia” de la configuración del espacio, aquélla identificada antropológicamente con el hombre y no superpuesta intelectualmente a él; 10. La plaza como nexo. El lugar de la “formación” (diálogo y comunicación);  11. La calle como enlace (canal de información);  12. La recova como refugio y filtro; 13. El patio como microclima y plaza familiar.  9 RUBÉN PESCI (Coordinador general), revista Ambiente Nº 39, Bs. As.: Espacio Editora, 1980, Las Inundaciones; Plazas: Barcelona/ Rosario; Enseñanza de la Arquitectura; Separata: A. J. Vilar.   4                                         F5                                                                                                           F6  5 Y con los estudios arquitectónicos, urbanos y territoriales para la ciudad de Santa Fe10 haciendo una simbiosis tipológica entre las casas del gringo, islera y de vestíbulo (F7) produciendo la “casa del litoral” estructurada en la calle-patio y el patio-corazón con espacios polifuncionales o plurivalentes bajo cubiertas livianas (F8 y 9) para el clima subtropical en terrenos inundables.   F7                                                                             F8   F9                                                   10 CÉSAR CARLI, 8º Al sur del trópico de Capricornio, Santiago del Estero: Sainte Claire, 1980.  6 Por último, el abordaje de las producciones contemporáneas en dos de los principales investigadores aplicados en dos temas distintos, un centro cívico y un vivero artificial, ambos con  deducibles referentes latinoamericanos, el primero de un argentino en el exterior, Emilio Ambaz con su obra paradigmática el Fukuoka Prefectural International Hall en Japón, 1990, preservando el parque con un edificio escalonado cual pirámide precolombina con cubierta verde, y optimización natural de las instalaciones mecánicas de climatización (F10); y el inglés Nicholas Grimshaw  reproduciendo con alta tecnología en el Eden Project 2001-05, Reino Unido (F11) la cúpula geodésica de Buckminster Fuller y el rédito ambiental anticipado por Ricardo Porro en la Escuela de Artes Plásticas, La Habana, Cuba, 1963 - 65, realizada con sistemas constructivos y materiales tradicionales (F12) en los inicios de la Revolución.      F10                                                 F11                                              F12     SEMINARIO CONCLUSIVO Las relaciones de acercamiento desde el proyecto a la naturaleza y de la naturaleza al proyecto, despliegan un universo de experiencias que van desde la artificialización y estetización del paisaje a la disolución de la materialidad en el medio. De esta manera se estudiaron casos agrupados aproximadamente en tres tipos de propuestas, territorio y ciudad (F13; 14; 15; 16); edificios con optimización de los recursos naturales mediante el empleo de sistemas tradicionales fácilmente reproducibles (F17; 18; 19); y otros con la utilización de sistemas inteligentes generando en la actualidad una nueva industria de la construcción (F20; 21).   Las presentaciones realizadas por grupos de alumnos se normaron con una ficha técnica para cada obra, y de libre elección el soporte informático expositivo, del cual se destaca el sistema Prezi por permitir desde el principio una rápida visualización y acceso dirigido del sistema de relaciones que componen el trabajo práctico. Los textos y obras utilizadas se seleccionaron direccionadas en las correspondientes vertientes temáticas latinoamericanas, contextuadas históricamente y referenciadas en otras experiencias arquitectónicas y urbanas en el nivel local/global.    7  F1311   F1412                                                  11 Referencias: F13, Alumnas: Paola Piccirilli, Laura Ciarniello, Daniela Vulich.  12 Referencias: F14, Alumnos: Andrea Ortiz, Mª Teresa Moneta, Maximiliano Juarista, David Ferreira.  8   F1513   F1614                                                  13 Referencias: F15, Alumnos: Victoria García, Mayra Evans, Esteban Aguirre, Juan Pignatta, Fernando All, Ezequiel Manodoro. 14 Referencias: F16, Alumnos: Mª Belén Bonicatto, Selene Rizzutti, Fausto Galizzi.   9  F1715   F1816                                                  15 Referencias: F17, Alumnos: Victoria García, Mayra Evans, Esteban Aguirre, Juan Pignatta, Fernando All, Ezequiel Manodoro. 16 Referencias: F18, Alumnos: Mª Alejandra Luna, Noelia Monasterio Abrahan, Fabio Olivieri.  10  F1917   F2018                                                  17 Referencias: F19, Alumnas: Constanza Marchisio, Eugenia Mozzati. 18 Referencias: F20, Alumnas: Constanza Marchisio, Eugenia Mozzati.   11  F2119  Con la exposición entendida como un espacio de debate de los distintos trabajos, quedó en evidencia la relativa autonomía del tópico Naturaleza y Sustentabilidad con relación a los otros dos temas desarrollados sobre Experimentación y Tecnologías, y Habitat y Acción comunitaria, que se integran en un todo con la obra de arquitectura y ciudad. Por otro lado, en lo específico del tópico, se valorizaron las experiencias proyectuales innovadoras en las geografías locales y de los otros países latinoamericanos tratados, aprovechando estratégicamente condiciones naturales, revitalizando tradiciones constructivas empíricas, creando nuevos sistemas de bajo costo, o fabricando industrialmente elementos incluidos en las nuevas normativas de reducción de consumo energético, destinado tanto para la construcción como para el mantenimiento. Integrados en diseños eco-sustentables que particularizan el espacio privado, y que potencian el encuentro socializante mediante alternativas a distintas escalas de un nuevo concepto cultural de paisaje.  Finalizado el curso, para alumnos regulares que rindan el examen final, se complementa la bibliografía de cursado, con la siguiente bibliografía de la Unidad 3 Proyecto y naturaleza: ALIATA, Fernando y SILVESTRI, Graciela, El paisaje como cifra de armonía, Buenos Aires, Nueva Visión, (Prefacio y tercera parte); CICUTTI, B. “Paisaje, Territorialidad, Identidad”, en: Matéricos Periféricos Nº 11 Paisajes culturales, proyecto y construcción. Rosario, 2011; CUADERNO LATINOAMERICANO DE ARQUITECTURA. Colección 30-60. Editorial I+P Córdoba: Nº 3 Naturaleza envasada; Nº 6 Eco-Recursos; Nº 11 Naturaleza+Proyecto y Nº 30 Impacto 0; FERNANDEZ, R. Ecología artificial, Librería Concentra, Buenos Aires, 2010. Cap.: III, Crítica ambiental del Proyecto Moderno y IV, Posmodernidad y Ecoproyecto.                                                   19 Referencias: F21, Alumnos: Mª Alejandra Luna, Noelia Monasterio Abrahan, Fabio Olivieri.   12                            

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Reflexiones sobre “naturaleza y sustentabilidad” en la arquitectura contemporánea latinoamericana

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