Fundación General de la Universidad Autónoma de Madrid
Abstract
Aun cuando objetivamente la universidad española ha logrado cumplir con eficacia sus
misiones tradicionales (formación, creación y transmisión de conocimiento), paradójicamente algunas
voces la critican exigiéndola cumplir funciones que ni existían en el pasado ni le han sido
encomendadas expresamente (innovación, inserción laboral, contribución al desarrollo nacional). Al
reconfigurarse la economía y la sociedad mundiales mediante la globalización y la desregulación, se
difunde como verdad incontrovertible que el mercado es el mejor asignador de recursos en cualquier
esfera social. Tal principio se ha infiltrado en las políticas universitarias provocando la creación de un
mercado global de la educación superior gobernado por la competencia. Si se añade la tecnología,
gracias a la cual el conocimiento se convierte en una mercancía indiferenciada, aparece un nuevo
paradigma denominado world-class university (intensivo en investigación y basado en una alta
reputación a través de los rankings) con respecto al cual se está transformando la universidad española
