Lennon, John

English

UNH Scholars' Repository

University of New HampshireUniversity of New Hampshire Scholars' RepositoryUNH International Educator Newsletter Global Education CenterSpring 2014Spring 2014, A Semester in Canada with theNational Student Exchange Furthers Interest inInternational Affairs and Leads to an InternationalCareerJohn LennonUniversity of New Hampshire - Main CampusFollow this and additional works at: https://scholars.unh.edu/international_newsThis News Article is brought to you for free and open access by the Global Education Center at University of New Hampshire Scholars' Repository. Ithas been accepted for inclusion in UNH International Educator Newsletter by an authorized administrator of University of New Hampshire Scholars'Repository. For more information, please contact nicole.hentz@unh.edu.Recommended CitationLennon, John, "Spring 2014, A Semester in Canada with the National Student Exchange Furthers Interest in International Affairs andLeads to an International Career" (2014). International Educator: the Newsletter of the UNH Global Engagement Editorial Board. 175.https://scholars.unh.edu/international_news/1757/14/2016 The Newsletter of UNH Global Engagementhttp://www.unh.edu/cie/newsletter/2014/spring/nse­lennon.html 1/3The Newsletter of UNH Global Engagement Spring 2014John Lennon (in back row, wearing hat & scarf) withUniversity of Regina students on trip to BanffA SEMESTER IN CANADA WITH THE NATIONAL STUDENT EXCHANGE FURTHERSINTEREST IN INTERNATIONAL AFFAIRS AND LEADS TO AN INTERNATIONALCAREERContributed by John Lennon '11Spanish and International Affairs, Asian Studies minorThe National Student Exchange (NSE) helped to pique my interest in foreign affairs. This may seem like an interestingstatement due to the fact that the NSE works with universities across the USA and Canada only, but it was my first stepleaving home in order to see the world through different perspectives. With the help of the NSE at UNH I was able to studyabroad in Saskatchewan, Canada. Before this experience I had never traveled very much, and with the exceptions of a fewfamily trips I hadn’t spent much time out of New England.I attended the University of Regina, located in the capitalcity of Saskatchewan, because it offered upper­levellanguage classes in Chinese and Japanese, which UNHdidn’t offer at the time. I went to the internationalorientations and conventions when I first got there. It’sactually because of this situation that my core group offriends in Canada came from all over the world; my friendswere from Mexico, Japan, South Korea, Australia, andCanada. We hung out all the time, but some of my mostmemorable experiences were when we shared our cultures.We always had dinner nights and cooked food from ourhome countries to share with one another (I miss theenchiladas, sushi, and kimbap my friends cooked for me);we had movie nights too (it is because of my Japanesefriend that I now love Studio Ghibli), and I learned andpracticed their languages also, since I was studyingSpanish, Japanese, and Chinese at the University of Regina.7/14/2016 The Newsletter of UNH Global Engagementhttp://www.unh.edu/cie/newsletter/2014/spring/nse­lennon.html 2/3John with his 9th grade class at Ujo Junior High School inJapanJohn at Torii gate at The Toukoyasaka ShrineThis first experience really made me hungry for more. After my time in Canada, I also studied abroad in the UK, Spain, andJapan. My first job out of university was a teaching position in South Korea, and now I am a teacher in Japan with the JETProgram. I’m still trying to sate my hunger for traveling, but there are myriad places to be, and so much to learn by puttingoneself in foreign cultures. I’m thankful for the opportunities I had to learn about foreign languages and cultures through theNSE. Being an international student in Canada, I was able to go to a foreign country that wasn’t too far from home, whichhelped me since I was a little worried about leaving everything behind that I knew in New Hampshire. But, it put me in thesame grouping as the other foreign students and we sort of banded together in our exploration of Canada while learning somuch about the world through each other.JET ProgramSo now I am working in Akita Prefecture, Japan as ateacher with the JET Program. Akita is located in thenorthern part of the main island, and is known for beingrural. There are a lot of farms where I live, and people arestill surprised when they see me, since foreigners are rarehere. But, I’m in the midst of it all as part of the cogkeeping the machine going. I have two junior high schools,three elementary schools, one after­school program forelementary students, and I occasionally go to a few otherschools to help out the other English teachers in my area. Iwork with the board of education, principals, and teachers atthe schools in order to teach, lesson plan, run English club,assist in after school sports, and create communityactivities. I am speaking a lot of Japanese, since not all theteachers can speak English, and dealing with different socialcues that are appropriate for the Japanese work environment. I also consider my role to be a cultural ambassador for NH andthe U.S., and somewhere amidst all this, I strive to make English class enjoyable so that my students are engaged andunderstand that there is a big world out there to explore.To learn more about The National Student Exchange, contact Paula DiNardo.   Copyright © 2015, Center for International Education  •  The University of New Hampshire223 Hood House  •  89 Main Street  •  Durham, NH 03824tel: 603­862­2398  •  fax: 603­862­0169study.abroad@unh.edu  •  international.affairs@unh.edu7/14/2016 The Newsletter of UNH Global Engagementhttp://www.unh.edu/cie/newsletter/2014/spring/nse­lennon.html 3/3

Spring 2014, A Semester in Canada with the National Student Exchange Furthers Interest in International Affairs and Leads to an International Career

https://scholars.unh.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1174&context=international_news

Spring 2014, A Semester in Canada with the National Student Exchange Furthers Interest in International Affairs and Leads to an International Career

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

UNH Scholars' Repository