THE SYSTEM OF LEXICAL LEVELS IN THE «SYLLABUS OF RUSSIAN LANGUAGE» BY ITALIAN MINISTRY OF EDUCATION FOR THE TEACHERS OF RUSSIAN LANGUAGE IN ITALIAN SECONDARY SCHOOLS
Настоящая статья ставит целью познакомить с важным этапом преподавания русского языка как иностранного в Италии. В 2017 – 2018 гг. под руководством итальянского Министерства образования коллектив итальянских и российских специалистов создал единую программу по обучению РКИ, адресованную пре-подавателям русского языка в итальянских учебных заведениях. Автор вкратце останавливается на критериях разработки лексического материала по уровням и в то же время в соответствии с требованиями русского стандарта по РКИ.=The aim of the article is to introduce to a new important step of the teaching of Russian as a second language in Italy. In 2017 – 2018 the Italian Ministry of Education charged a group of Italian and Russian specialists of Russian as a Foreign Language to create an unitary program, targeted at the teachers of Russian as a second language in Italian sec-ondary schools. The author shortly dwells upon the principles, by which the Russian lexical ma-terials have been organized in connection with the teaching by levels and with the Russian standard Russian as a Foreign Language as well
