本研究采用不同语义关系的刺激材料探讨注意选择性的发展.结果表明,注意选择性呈年龄发展趋势,并且儿童与成人显示出了不同的特点:儿童作选择注意时,受目标与背景间语义关系的影响不如成人敏感,并且注意选择性随对目标加工要求的提高而提高,而成人则不受加工方式的影响

方富熹

王文忠

Breton

Institutional Repository of Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences

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Jo u r n al o f E x Pe rim e n -ta l Ch il d Psy eh o lo g y,2 1,1 976 , 44 6?4 59.(???32 ? )2. ????? , MMPI ? 2?????????????0 . 01 ???? ? , ???MMPl?2???????????? ?3. ????????????????? , ????????B u tc hcr ????????? ? ??? , ?? ?????? , MMPI ?2?????????????????(1 ? B u teh e r , J . N ? e t a l. , ( i , ??) . T h e MM PI? 2 w ith Co lle g e S tu d e n ts , Jo u rn a l o fPe rs o n a lity A sse s m e n t, 6 4 , 1?1 5?(2) B u te h e r,J.N. , e t al. ,( i , 5 9 ).MMPI?2 : M a n u a lfo r A d m in istra tio n a n d S eo o rin g.M in n e a Po lis?U n iv e rsity o fM in n eso t a Pr e ss.(3 ) B u te h er,J.N. , et al. ,( 105 , )?MMPI?2 W o rk sh o p s:T o p ies in MMPI: 2 In te r p re-t at io n,U n iv e rsity o fM in n e so ta?(4 ) G ra h a m,J.R. ,( z , 9?) . MMPI? 2 : A sses in g P e rs o n a 1ity a n d Psye ho Pa th o 1o g y . N e wY o rk,o x fo rd.?5) G ra h a m , J. R . , ( 1?8 7 ) . T h e MMPI: A Pra et ieal G t id e . N e w yo rk : ?fo rd .(6) W e n?h u e y L e u, e t a l. ,( 1 0 66 ).A Pre lim in a ry R e Po rt 0 1 th e T rye u t.o f MMPI o nth e N a t io n a lT a iw a n U n iv e r sity,A e ta Psy e ho lo g iea T a iw ?n ic a , 8 , 7 9 ? 8?.(7 ) ???? : ??????????????????????? , ???????, ? n ? , ? 3? , p 15 7?1 6 0 , 19 8 0?(8) MMPI????? : ??????????????????????? , ???? , ?14 ? ,?4? , P44 9?4 5 7 , 1 98 2 ?(? MMPI????? , ????????????????????? , ???? , ?1 7? , ? 4? ,P34 6?3 5 4 , 1 98 5?(10 ) ??? ? ??? . ??MM R I?MM?? 2?? , ???? , 19 , 1??I??? ? ???. ?, . ?? , . ?. ????? , ???? , ??. , . ??? , ?? . , , . ?? ?, ?? . ?. ??. . ?, ??. ? ?J . ? ?? ? ? . ?(???24 ?)(5 ) M?C.Da y,Se le e tiv e A tte n t io n by Ch ildr e n a n d A d u lts to Pie t u r e s S p e eifie d b yCo lo r.Jo u r n a l o f E x p e rim e n ta lChil d p sy e ho lo gy,.3 0 , z?80 , 27?2 8?.(6 ) A.D.W ell,P.L.EI ?be t h , e e t . D e ? e lo Pm e n t ai T re n d s in D lstra c tibil ity . 15 A bso -lu te Or P roPO r tio n al D eer e m e n t th e A pPt o Pr o a te M eas u re o f In terfe re n ee ?Jo u rn a l o fE x Per?e n tal Child Psye h olo g y , 3 0 , 19 80 , 10 9 ? 12 4 ?(7 ) J.W.H a ge n,T h e D ev eto p m e n t o f Se le c t?e A tt e n t io n , In L . N a d e lm a n , R e se a r e hM a n u al in Ch il d D e v e lo Pm e n t, 1?82?P ? 1 33 ? 1 56 ?(s) P.H.M ille r,M?G.W e? , Chil dr e n , 5 A tte n tio n A lla e tio n , U n d e rsta n d in g of A tte n -tio n, a n d Pe?O rzn a n e e in the In e id e n ta l L e a rn in g Ta sk.Ch ild D e v elo Pm e n t, 5 2 ,19 8 1 , 1 18?11?0 ?( , ? B . P . A e k e rm an , T h e R e la tio n betw e e n A t te n t io n to the In d de n ta l Co n te x t a n dM em o ry fo r W o rdS in Ch ildr e n a n d A d u lts.Jo u r n al o f E x p erim e n ta l Ch ild Psy eli o lo-g y , 4 1 , ID 8 6 , 1 49?183?(?o ) B . P . A e k erm a n,se?e e tlv e at te n tio n ? an d n is trae t io n in Co n te kt? in te ra eti? S itu a -tio n s in Ch ild r e n a n d A d u lts.Jo u r n al o f E x pe r im en t a l Ch ild P sye ho lo g y, 44 , x ss 7 ,12 6?4 6-(.t z) S.P.T IPPe r,T.A.B o u r g u e.ee t.M e e h an is mso f A tte n tio n:A D e v e lo Pm e n tal S tu d y?Jo u rn a l o f E x p e r?e n ta lCh ild Ps y eh o lo gy , 45 , 2 55 , , 5 53 ? 3?5 ..3 2.in t he Pa Pe r.A ST UD Y OF TH E DE V E LOP?EN T OFAT T E NT?N SE LEC TIV IT YW a n g W e n ?ho n g,Fa n g F u x i( In s titu te o f Ps v eh o lo g y,A e a d e tu ia S in ie a,B e ijin g )By m e a n s o f stim u la n t m a te ria ls o f d if-fe r en t se n?a n t te r e la tio n sh iP s t he r e se a r ehst u d ie d h o w s e le et iv it y o f a tte n tio n d e v e l-o Pe d.T h e r es u lt3 w e r e: i ) se le e tlv ity o fa tt en tio n d ev e lo Ps w it h g r o w th , 2 ) s e le et i-v ity o f a tt e n tio ? 15 m o r e g r e at ly a ffe e te d b yth e se m a n t ie r e la tio n sh iP b e tw e e n ta r g e ta n d e o n te x t, 3 ) th e o ld e r t h e in d iv id u a l i,,the le ss se le e tiv ity o f a tte n tio n 15 a ffe e te dby the Pro e e ssin g m et ho d s.T he Phe n o m en o nm a y e o m e a s a re su lt o f a d u lts p r o e ess in gs em a n tie in fo rm a t io n m o r e a u to m a tie ly tha ne h ild r en d o.A STU?Y O? E AR AOV AMT AG E !N TH ED ICH OT IC LIST E N !NG OF CH!NE SES!NG LE?CHAR ACT ER W OR OSCa i H o u d e( N a njin g N o r m a l U n lv e r . ity )T h e a r tie le r e Po r te d a n e x Pe r im e n ta lr e s e a r eh o n Ch in e se sin g le?e ha r ae t er w o rd sIn d ie li o tie ]lst e n in g.T h e d ieh o tic m a te ria leo n siste d o f 5 blo e k s, e a eh eo n ta in in g ?0 Pa ir so f w o rd s.T he y w e r e P re s e n te d t o 4 o r?g ht -ha n d e d u n iv e r 3 ity st u d e?ts 5 0 a s to in v e sti-g a te tli e he m isPh e rie sPe e ia liz a tio n?fo r C hl-n e se a u d ito ry Pe r e e Ptio n.T he r e su lts sh o w e dth a t : 1 ) w he n d e te rm in e d by th e n u m b e r o fe o rr e e t fr e e re ea lls,n o 5 19 ?ifie a ?t e ar do-m ?ua nc e a PP?a r e d , 2) w he n d et o rm in e d bythe fir st,b u t e o r r e c tly r e c a lle d sin g le? e ha r-a e te r w o r d s, a sig n lfiea n t le ft? e a r a d v a n ta g ea PPe a r e d.T h e r e su lts w e r e d ise u sse d.TR IAL APPLICATION OF MMPI?2 T O CH!-NE SE COLLE G E STU D E NT SM o W e n b ln, Zh a n g Jia n p in g,So n g Weiz he n( In 3 titu te o f P 6 ?e ho lo g ?, A e a d e m ia S in ie a ,B e ijin g )T h e MM PI?2 w a s a PPlze d o n a tria l ba sist o 2 44 Ch in e s e e o lle g e stu d e n ts.T he r es u ltsin d iea te d th a t th er e a re sig n ifie a n t d iffer en-e e s b e tw e e n ICh in e se an d A m e ric a n e o lleg estu d e n ts in r aw SC o r se O f m o st e lin iC a la n dva lid it y s c a les,b u t th e fa e to r s tr u e tu r e 15sim ilia r to th e r e su lt o b ta in e d b y Pr o f.B u t-e he r e t a l.T h e te s t? r e t e st e o rr e la tio n 15 5 19-n ifie a n t (p < 0?0 1 ).5 0 a ft e r n e e e ssa r y r e v i-s io n,the MM PI?2 w illh a v e a g r e a t v a l? e inC hin a.W ANG CHONG?5 CR !MINAL PSYCHOLOG YT HOUG HTZ hu Y o n g x t n,A i Y o n g m in( S u , ho u U n i, e r ?1 ty )T h is a rt ie le e x Plo r es Wa n g C ho n g?se rim in a lP sye h o lo g y th o u g ht in thr e e a r e a s.1 ) fr o m th e an g les o f h u m a n n a t u r e, n e e d s,e x e e s siv e d rin k in g, e n v ir o n m e n t, e ?sto m sp a u p e r i?a t?o n , law , p o sitio n s , e te . , it d is -e u sse s th e p sy e ho lo g ie a l e a u se s o f e r lm e , 2 )in th e lig h t o f g r e e d, e h iv a lr o u s s en se a n dPa ssio n,it a n a lys es the st ru e tu r e o f er im in a lPs ye ho lo g y ; 3 ) it Pr o b e s ?n t o t he s t r a te g ya n d tn e tho do f P re v e n tin g er im e.

注意选择性的发展研究

http://ir.psych.ac.cn/bitstream/311026/9033/2/%e6%b3%a8%e6%84%8f%e9%80%89%e6%8b%a9%e6%80%a7%e7%9a%84%e5%8f%91%e5%b1%95%e7%a0%94%e7%a9%b6.pdf

注意选择性的发展研究

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