Karvonen, Ulla

Routarinne, Sara

Tainio, Liisa

Kasvatus & Aika

Helsingin yliopiston digitaalinen arkisto

Oppia kirjoista : Systemaattinen katsaus suomalaisten perusopetuksen oppimateriaalien tutkimukseen

The article presents the findings from a systematic review of research on curriculum materials used in Finnish basic education. The purpose of the study is to aggregate research-based knowledge of these materials and their use. Moreover, this study is intended to uncover the assumptions concerning the materials and their functions that underlie the theoretical and methodological approaches adopted by the researchers in the total of 171 scientific studies analysed. The main finding of the study is that the majority of existing studies focus on examining the content of textbooks and workbooks in isolation from the contexts in which they are used. We suggest that further research on the role of curriculum materials in planning and teaching could benefit textbook authors, teachers and teacher educators.Oppikirjat oheismateriaaleineen ovat kiinteä osa peruskoulun opettajien ja oppilaiden arkea, ja ne ovat herättäneet runsaasti kiinnostusta myös tutkijoiden keskuudessa. Tässä artikkelissa esittelemme tuloksia systemaattisesta kirjallisuuskatsauksesta, jossa analysoimme 171 suomalaisessa perusopetuksessa käytettyihin oppi- ja työkirjoihin sekä opettajanoppaisiin liittyvää tieteellistä tutkimusta, jotka on julkaistu vuodesta 1970 vuoteen 2015 ulottuvalla ajanjaksolla. Tarkastelemme oppimateriaalitutkimuksissa käsiteltyjä aihepiirejä ja tutkimusten teoreettisia ja metodologisia lähestymistapoja sekä kokoamme yhteen niiden välittämää tietoa oppimateriaaleista. Tuloksemme osoittavat, että oppimateriaalien sisältöjä on tarkasteltu runsaasti eri näkökulmista käsin mutta oppimateriaalien käyttämistä käsittelevä tutkimus on huomattavasti vähäisempää. Pohdimmekin sitä, millaiset tekijät ovat edesauttaneet tutkimuskentän muotoutumista niin yksipuoliseksi lähestymistavoiltaan

Journal.fi

Finnish

Oppia kirjoista. Systemaattinen katsaus suomalaisten perusopetuksen oppimateriaalien tutkimukseen

https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/download/68764/30247

Oppia kirjoista : Systemaattinen katsaus suomalaisten perusopetuksen oppimateriaalien tutkimukseen

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Helsingin yliopiston digitaalinen arkisto

Journal.fi