research

Implementación del video como herramienta educativa en la unidad de literatura prehispánica de grado 9 en el Colegio Alfonso Jaramillo de Pereira

Abstract

Existe un abanico de estrategias mediáticas con posibilidades de usos educativos que crece día a día en la sociedad de la información, a través de la entrega de la batuta de desarrollo que entregan las nuevas plataformas, donde los mismos usuarios se convierten en generadores de contenido, en este sentido, el video toma una importante relevancia, la cámara en mano permite la libertad de grabación, codificación y exposición de contenidos, convirtiéndolo en uno de los medios más flexibles y versátiles que reúnen el formato visual y auditivo, en la educación, el video educativo se puede definir como aquel que cumple un objetivo didáctico previamente formulado. Esta definición es tan abierta que cualquier vídeo puede considerarse dentro de esta categorí

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