research

Implementación de los memes y la herramienta memegenerator en la clase de desarrollo humano del grado noveno de la institución educativa la escuela de la palabra

Abstract

Implementación de los Memes y la herramienta MemeGenerator en la clase de Desarrollo Humano de la Institución Educativa Escuela de La Palabra, nace como un Proyecto Pedagógico Mediatizado (Ppm) que se enfoca en los aspectos comunicativos y educativos que giran alrededor de los memes y sus propiedades expresivas en la sociedad. Para estructurar educativamente el Ppm, anexamos a su diseño pedagógico la teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel para, según los procesos de dicho modelo proceder en la utilización de los memes y el software ubicado y destinado específicamente a fines de la educación

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