Caracterización de la Población Estudiantil del Centro Educativo Bachillerato en Bienestar Rural (c.e.b.b.r.), a partir del anexo 6 a del sistema de matrícula estudiantil de Educación Básica y Media – Sistema Integrado de Matrículas (SIMAT)

Abstract

La educación en Colombia como en toda sociedad es un componente vital para el desarrollo del territorio, la población al igual que de su economía sin perder claro está la vitalidad del componente cultural. A través de la historia los diferentes gobiernos han implementado una serie de políticas públicas a fin de potenciar la educación, sin embargo las zonas rurales por su situación geográfica de difícil acceso han impedido una mayor cobertura sumado al quebranto de la articulación entre las zonas rurales y urbanas, sin perder de vista claro está el conflicto armado que ha hecho presencia en mayor proporción en zonas rurales de todo el contexto nacional. En los últimos años se ha venido trabajando más el tema de la inclusión social a los procesos tales como los educativos, como es el caso del bachillerato rural desarrollado en el departamento de Risaralda el cual ha beneficiado ampliamente a muchas personas las cuales no habían podido por diferentes razones o situaciones acceder a la educación