Caracterización del perfil profesional y la situación ocupacional, laboral y económica del egresado de Licenciatura en Pedagogía Infantil de La Universidad Tecnológica de Pereira
El observatorio de seguimiento y vinculación del egresado de la Universidad Tecnológica de Pereira es un mecanismo de gestión que busca fortalecer las relaciones de la Universidad con los egresados con el fin de evaluar el impacto sobre el medio que tiene cada uno de ellos, es por este motivo que surge la necesidad de realizar un análisis exhaustivo de los egresados de cada uno de los programas de las facultades de la Universidad, por tal motivo fueron seleccionados tres programas de alta, mediana y baja demanda que corresponden a los programas de Ingeniería Industrial, Licenciatura en Pedagogía Infantil y Licenciatura en Música. Para la realización del estudio se tomó un muestra de 122 egresados de una población de 200 personas graduadas desde los años 2000-2008 del programa Licenciatura en Pedagogía Infantil. Para la recolección de la información se aplicó una encuesta diseñada por el Observatorio de Seguimiento y Vinculación del Egresado y avalada por el Ministerio de Educación Nacional, posteriormente se realizó el análisis estadístico a profundidad que está compuesto por un análisis descriptivo de las variables principales, análisis de contingencia que muestra la relación entre las variables, un análisis de correspondencia que determina el tipo de relación que hay entre las categorías de cada variable seguido por un análisis comparativo y por ultimo un ranqueo para competencias y recursos donde los egresados de pedagogía infantil determinan cuales son sus competencias mas fuertes y débiles; también con estos resultados obtenidos en el análisis estadístico se procede a concluir acerca de la caracterización de los egresados de Licenciatura en Pedagogía Infantil.The observatory for the monitoring and entailment of graduates from the college called Universidad Tecnológica de Pereira is management program whose purpose is to seek the strengthening of the relations between the University and graduates with the aim to evaluate the impact over the environment that every one
of them has, it is for that reason that arises the need to perform a comprehensive
analysis of graduates from the careers and faculties of the University, therefore three programs from high, medium and low demand were selected, corresponding to Industrial Engineering, Degree in Pedagogy and Degree in Music. For the realization of the study, it was taken a sample of 122 graduates among a
population of 200 people selected between the years 2000 to 2008 in the program Degree in Pedagogy. It was applied a survey for the collection of the information, such survey was designed by the observatory for the monitoring and entailment of graduates and endorsed by the Ministry of National Education. It was later conducted a comprehensive statiscal analysis that consists of a descriptive
analysis of the main variables, contingency analysis of relation among variables, a
reciprocation analysis of the relation among the categories of each variable
including a comparative analysis and a ranking for competence and resources wherein the graduates in Degree in Pedagogy may determine the strongest and weakest competence. Also with the results in the statistical analysis, it may be concluded the characterization of graduates in the program termed Degree in Pedagogy
