Avaliação da memória em portugueses com idade superior a 50 anos: Validação e dados normativos para o CVLT-9 e para os subtestes reprodução visual e faces da WMS – III

Abstract

Dissertação de Mestrado apresentada ao Instituto Superior de Psicologia Aplicada para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.As queixas de memória são frequentes nas pessoas mais idosas, verificando-se declínio de memória episódica no envelhecimento normal, no defeito cognitivo ligeiro e na demência. Numerosos instrumentos procuram quantificar as alterações mnésicas neste âmbito, mas são poucos os que se encontram adaptados à nossa população. Procedemos à validação de um teste breve de memória verbal e dois de memória visual para a população portuguesa com idade igual ou superior a 50 anos. A 334 participantes saudáveis, sem lesão cerebral e autónomos nas actividades de vida diária, aplicaram-se o California Verbal Learning Test – versão reduzida (CVLT-9; Libon et al., 1996) e os subtestes Reprodução Visual e Faces da WMS – III (Wechsler, 1997), como parte de uma bateria desenvolvida para um estudo sobre envelhecimento. Os participantes apresentavam idades compreendidas entre os 50 e os 92 anos (65.64 + 8.4), com 6.9 anos de escolaridade em média (+ 4.2), sendo 63% do sexo feminino. Os testes apresentaram boa validade e consistência interna (entre .70 e .80). Os resultados evidenciaram um efeito de género, idade e escolaridade no desempenho dos três testes, revelando-se específicos para rastreio de lesão cerebral num grupo clínico, e demonstrando a sua utilidade na avaliação neuropsicológica de pessoas com queixas mnésicas ou com lesão cerebral.Memory complaints are common in the elderly, with decline in episodic memory in normal aging, mild cognitive impairment and dementia. There are many instruments which seek to quantify the memory changes in this group but there are few adapted to our population. The aim of our study was to validate a brief verbal memory and two visual memory tests in the Portuguese population aged 50 or older. 334 healthy participants without brain damage and independent on the activities of daily living undertook the California Verbal Learning Test – Short Version (CVLT-9; Libon et al., 1996) and Visual Reproduction and Faces subtests from WMS-III (Wechsler, 1997) as part of a battery developed for a study on aging. Participants age ranged from 50 to 92 yrs (65.64 + 8.4), with 6.9 yrs of literacy (+ 4.2), 63% female. The tests showed good validity and internal consistency (between .70 and .80). The results revealed an effect of gender, age and literacy in the performance of the three tests. The latter showed to be specific for detection of brain injury in a clinical sample, demonstrating its usefulness in neuropsychological assessment of individual with memory complaints and brain damage

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