research

Parents' experience of having a child of preschool age with type 1 diabetes

Abstract

Being a parent to a child with diabetes includes a great responsibility. The incidence of type 1 diabetes has increased in the lower age groups, which means that there are more children with diabetes of preschool age today than before. The purpose of this study was to describe parents’ experiences of having a child, 2-5 years, with type 1 diabetes. A qualitative, descriptive design and semi-structured interviews were used to attain the purpose of the study. Five parents of children, 2-5 years, with type 1 diabetes were chosen for the interviews. Qualitative content analysis was used to analyse the interviews. The results of the study were presented by the seven themes that emerged from the analysis. These were about parents experienced a structured life while it had become a natural part of everyday life. The child’s diabetes was constantly present in the minds of the parents and they experienced difficulties with reaching the right level of glucose. The issue of the child not feeling different was also described by the parents. The child’s diabetes was described as strenuous on the everyday life for the families and there was worry about the future. The support from the healthcare was described as immensely important. The healthcare had an important role for these parents by being a support, be available and provide a security in their daily lives. Extended understanding and knowledge about the lives of these families and what difficulties they experience in their everyday life is important, both for the people working in health care and for society, hence they can treat the families in the best possible way, and give the support that is needed.Att vara förälder till ett barn med diabetes innebär ett stort ansvar. Diabetes typ 1 har gått längre ner i åldrarna och innebär att det idag finns fler barn i förskoleåldern med diabetes än tidigare. Syftet med denna studie var att beskriva föräldrars upplevelse av att ha ett barn, 2-5 år, med diabetes typ 1. En kvalitativ, deskriptiv design med semistrukturerade intervjuer användes för att uppnå studiens syfte. Fem föräldrar till barn, 2-5 år gamla, med diabetes typ 1 valdes ut ändmålsenligt för intervjuerna. Kvalitativ innehållsanalys användes för att analysera intervjuerna. Resultatet i studien presenterades utifrån de sju kategorier som framkom i analysen. Dessa handlade om att föräldrarna upplevde en inrutad vardag samtidigt som det blivit en naturlig del i vardagen. Barnets diabetes fanns ständigt i tankarna och föräldrarna upplevde att det var en kamp att få till bra blodsockervärden. Föräldrarna beskrev även en önskan att deras barn inte skulle känna sig annorlunda. Barnets diabetes upplevdes som påfrestande för hela familjens vardag och det fanns oro och funderingar inför framtiden. Stödet från sjukvården beskrevs som otroligt viktigt. Sjukvården hade en viktig roll för dessa föräldrar genom att vara ett stöd, vara tillgänglig och en trygghet i deras vardag. Ökad förståelse och kunskap för hur dessa familjer har det och vilka påfrestningar de möter i sin vardag är viktigt för att både sjukvården och allmänheten på bästa sätt ska kunna bemöta och ge dessa familjer det stöd de behöver

    Similar works