pp.57-75Con le attività che presentiamo in questo capitolo ci si propone di studiare alcuni aspetti fisici della luce partendo da osservazioni di fatti del mondo di ogni giorno, come per esempio riconoscere gli effetti dovuti alla propagazione rettilinea della luce, collegare la scomposizione della luce bianca ai colori, individuare varie situazioni della percezione delle immagini. Le esperienze suggerite sono tutte realizzabili con materiali "poveri" che fanno parte del mondo quotidiano dei bambini e che, oltre a costare poco, non li spaventano ed anzi li invitano ad assumere l'abitudine di porsi delle domande sulle cose che li circondano.With the activities we present in this chapter, we intend to study some physical aspects of light from observations of everyday world events, such as recognizing the effects of the direct propagation of light, linking the white light to the color , to identify various situations of image perception. Suggested experiences are all feasible with "poor" materials that are part of the everyday world of children and that, in addition to cost a little, they do not frighten them and even invite them to take the habit of asking questions about the things around them
