Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilO presente artigo tem o objetivo de refletir sobre o processo de intervenção pedagógica realizado no Centro de educação infantil ARTE VIDA com crianças de um a três anos de idade no sentido de vivenciar a música em diversas situações do dia a dia explorando os sons, seja pelo som da voz, corpo ou objetos diversos. Do ponto de vista teórico este artigo seguiu as orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, que enfatizam a exploração do universo cotidiano, no eixo norteador, Conhecimento de Mundo. A pesquisa bibliográfica de referência centrou-se nos pressupostos de Freire (1987), Vygotsky (1991) Zilma Moraes (2010) e outros. Por meio de atividades lúdicas, o trabalho de intervenção pedagógica possibilitou a descoberta de vários sons retirados de materiais sonoros, despertando a curiosidade e o desenvolvimento musical nas crianças envolvidas no projeto
