Representaciones sociales de estudiantes en situación de discapacidad visual construidas, en el ámbito académico, por docentes, estudiantes y monitores : el caso de la Universidad del Valle (Sede Cali).

Abstract

Mediante esta investigación se busca comprender y estudiar las Representaciones Sociales que han construido docentes, estudiantes y monitores del Programa Académico de Trabajo Social de la Facultad de Humanidades de la Universidad del Valle - Sede Cali, frente a los estudiantes en situación de discapacidad visual (del mismo programa), a partir de las interacciones en el ámbito académico

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