O presente Relatório Final pretende espelhar as particularidades da Prática Pedagógica, de um percurso experienciado num contexto de estágio em Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico. É desenvolvido no âmbito do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, pela Escola Superior de Educação de Coimbra. Para a concretização deste trabalho foi realizada revisão de literatura, de forma a sustentar o conjunto das experiências de estágio. Estas dizem respeito à caracterização dos diferentes contextos educativos, bem como às experiências-chave consideradas relevantes no processo formativo. O documento será apresentado de forma descritiva e reflexiva. Um das componentes deste trabalho será a investigação desenvolvida, “TPC: Uma questão na ordem do dia”, realizada com o grupo de estágio do 1.º Ciclo
