Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Setúbal
Abstract
O objetivo do presente estudo foi avaliar a motivação para o envolvimento em atividades desportivas em função do género. A amostra foi composta por 36 clientes de um ginásio divididos por género (n=18 masculinos 34.83 ± 17.16 anos; n=18 femininos 29.72 ± 11.24 anos). Foi utilizado o Questionário de Motivação para as Atividades Desportivas (Serpa e Frias, 1990). Após uma informação inicial dos propósitos da investigação e a obtenção do consentimento por parte dos encarregados de educação dos indivíduos menores foram aplicados os questionários, garantindo o anonimato e a confidencialidade das respostas. Os questionários foram aplicados pela equipa de investigação supervisionada por um especialista em Ciências do Desporto antes dos treinos de modo a evitar diferentes estados emocionais (fadiga, cansaço, motivação). Observaram-se diferenças significativas entre géneros nos fatores “estatuto”, “competição” e “afiliação geral”, com o género masculino a evidenciar valores superiores ao género feminino nestes fatores específicos, o que se relaciona com uma motivação mais centrada no ego, É fundamental compreender os motivos que conduzem os praticantes à prática de atividades desportivas AD no sentido de procurar que as atividades vão ao encontro do público-alvo e este adira às mesmas e se mantenha envolvido e motivado ao longo do tempo.The aim of this study was to evaluate the motivation for involvement in sport activities by gender. The sample comprised 36 clients of a gym divided by gender (n = 18 male 34.83 ± 17.16, years; n = 18 female, 29.72 ± 24.11, years). The Questionnaire for Motivation for Sport Activities (Serpa & Frias, 1990) was used. After a initial information related to the research purpose and consent of the guard-ians of the younger individuals obtained the questionnaires were applied, it was guaranteed anonymity and confidentiality of the answers. Questionnaires were administered by the research team supervised by a specialist in Sports Science before training to avoid different emotional states (fatigue, tiredness, motivation). It was observed significant gender differences in factors "status", "competition" and "general membership", with male evidencing high values comparatively to female in this specific factors, which relates to a more focused motivation in the ego. It is essential to understand the reasons that lead practitioners to involve in sport activities with the purpose of search of activities which target the audience and these adhere and remain engaged and motivated throughout time
