A comunicação do treinador de futebol em competição: estudo das expectativas, comportamentos e perceção dos treinadores de jovens relativamente à instrução em competição
O nosso estudo teve como objetivo estudar o comportamento de instrução e o comportamento dos atletas jovens em competição. Ainda dentro do âmbito do estudo da atividade do treinador na direção da equipa em competição pretendemos verificar a existência de padrões-T de comportamentos de instrução. Outro objetivo passou por verificar a existência de correlações entre as expectativas, auto perceção e perceção dos
treinadores sobre a instrução, comportamento dos atletas e a realidade em competição.
Também foi verificada a existência de correlações entre as variáveis cognitivas
referidas. Para cumprir os objetivos foram observadas quatro equipas de jovens que
competiam nos campeonatos nacionais de Portugal e os seus respetivos treinadores, em
dois jogos. Os instrumentos utilizados para a recolha de dados foram o Sistema de
Análise da Instrução em Competição, o Sistema de Observação do Comportamento dos
Atletas em Competição, o Questionários sobre as Expectativas da Instrução e Comportamento dos Atletas em Competição e o Questionário da Auto Perceção dos treinadores sobre a Instrução e a Perceção do Comportamento dos Atletas em Competição. Os treinadores observados têm um comportamento de instrução
preferencialmente prescritivo, auditivo, direcionado ao atleta e com conteúdo tático. Os atletas demonstram estar atentos e modificam o comportamento positivamente. Foram registados padrões-T de comportamento na direção da equipa e no momento das
substituições. Registamos alguma discrepância entre as expectativas, a auto perceção e perceção e os comportamentos verificados em competição.Universidade da Madeir