O presente estudo pretende contribuir para o conhecimento do meio social eborense no período da I Republica. O nosso intuito é colocar em destaque a acção pública das elites políticas e intelectuais cuja trajectória de vida as relacionou com a cidade e as suas instituições ao longo do período considerado. Embora a cronologia enunciada se inclua no logo interregno do ensino universitário em Évora, a nossa perspectiva analítica pretende dar relevo ao tópico da relação entre as instituições ligadas ao ensino, o Liceu em particular, e a dinâmica social e política da cidade.
A prossecução deste objectivo desdobra-se nas seguintes etapas analíticas. Primeiro, efectua-se uma síntese sobre os traços essenciais da formação social no Sul de Portugal no período em estudo. Depois, procede-se a uma caracterização da cidade do ponto de vista do seu perfil de estratificação social e principais sectores de actividade económica. Em seguida, procuram captar-se as linhas de continuidade e/ou de ruptura em relação à composição social das mencionadas elites, quer em relação ao final da Monarquia Constitucional quer em relação ao início do Estado Novo. Finalmente, partindo do perfil biográfico de algumas das personalidades marcantes do período, reflecte-se sobre o significado de uma instituição como o Liceu para o processo de estruturação das elites políticas e diferenciação social em Évora
