[Resumen] En la presente comunicación se presta atención a la relación existente
entre la Educación Mediática y la Educación Ambiental a través
de la publicidad institucional perteneciente a la Junta de Andalucía,
especialmente aquella que pretende potenciar prácticas responsables
con el medio ambiente. En base a la experiencia que hemos realizado
con el alumnado de los Grados de Maestro de Educación Infantil
y Educación Primaria de la Universidad de Córdoba en una primera
fase, se presenta una propuesta de análisis de la publicidad institucional
difundida a través de los medios de comunicación masiva y
de su posible utilidad en la educación reglada
