[Resumen] El objetivo principal es explicar cómo a través de varias teorías actuales, podemos elaborar un modelo de cómo funciona la mente de las personas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) y dar ideas prácticas que se puedan llevar al contexto del aula o al trabajo con adultos, a través de soporte informático. En la primera parte, se da una visión general del funcionamiento de la mente de las personas con TEA, a través de ejemplos lo más visuales posibles (El continuo o espectro autista, Tríada de alteraciones y Comprendiendo el autismo). En la segunda parte se explica el trabajo realizado desde la Asociación a través del programa Intercentros “Disfrutando y aprendiendo con el ordenador”. Utilizando distintos programas informáticos, se presentan ejemplos de adaptaciones de actividades, cuentos,… Por último se hace un repaso de las páginas webs más interesantes en el campo de los TEA y una bibliografía de referencia
