[Resumo] Este texto pretende apresentar urna experiencia levada a cabo com alunos do 10 ano da
Licenciatura em Ensino Básico e Educação de Infancia. Ela integra-se numa investigação mais
ampla, cujo objecto de estudo é a Educação Artística Integrada no contexto escolar do 10 ciclo do
Ensino Básico. Na experiencia que será narrada, o ponto de partida foi a exploração musical da
onomatopeia -Catrapaz. Esta foi baseada em propostas de Shaffer (1986), traduzida na criação de
partituras e sua performance. Foram analisadas as partituras e as refiexoes feitas pelos alunos sobre
todo o processo de criação. Identificaram-se também possíveis ramificaçoes entre este tipo de
exploração musical e a aprendizagem de saberes de outras expressoes artísticas, nomeadamente a
Expressao Dramática, a Expressao Plástica, etc. Serao enunciadas algumas refiex6es didácticas,
nascentes da análise dos materiais produzidos
