Calvo Pérez, B.

Cueto Hinschberger, R.

García del Amo, D.

Gavrilenko, E.

Repositorio da Universidade da Coruña

Cadernos Lab. Xeolóxico de LaxeCoruña. 2000. Vol. 25, pp. 123-125WEB CRISTAMINE: Docencia de cristalografía y mineralogía en InternetWEB CRISTAMINE: Teaching crystallographyand mineralogy with InternetGARCÍA DEL AMO D.(1), CALVO PÉREZ B.(2), GAVRILENKO E.(2), CUETOHINSCHBERGER R.(2).(1) Universidad Nacional de Educacion a Distancia, Facultad de Ciencias, Dpto. de Ciencias Analíticas,  Madrid. (2) Universidad Politécnica de Madrid, Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas,Dpto. de Ingeniería Geológica.INTRODUCCIÓNLa educación a distancia ha evoluciona-do significativamente en los últimos añosdebido tanto a factores socio-económicos(necesidad de aprendizaje continuo, altoscostos de los sitemas tradicionales) comoal rapidísimo  desarrollo tecnológico. La conexión de ordenadores en red secomienza a realizar a principios de la déca-da de los 70,  estando en su origen los finesacadémicos relacionados con la investiga-ción. Es en 1990, al producirse el bautizode la World Wide Web y el fenómenoInternet se populariza, cuando las aplica-ciones para la docencia se ponen de mani-fiesto. Nuestros Departamentos, conscien-tes de la importancia de la introducción deesas tecnologías en la educación a distan-cia, diseñaron el proyecto CristaMine.Desarrollo del Proyecto CristamineA comienzos del año 1999, un grupo deprofesores del Departamento de CienciasAnalíticas de la UNED y del Departamentode Ingeniería Geológica de la ETSI deMinas de Madrid (UPM), a tenor de las nue-vas posibilidades ofrecidas por la aplicaciónde nuevas tecnologías (especialmenteInternet) a la educación niversitaria, decidióestablecer un marco que permitiera promo-ver actividades de I+D para la mejora yfomento de la docencia de la Cristalografía yMineralogía en lengua castellana. Los primeros frutos de esta colabora-ción se presentan en el presente sitio Webque pretende que, tanto alumnos de laUNED o de la UPM, como cualquier otrohispanohablante, puedan beneficiarse deun útil de estudio, moderno y agradable,que permite una combinación de textos eimágenes, a nuestro parecer, imprescindi-ble en la docencia de la Mineralogía yCristalografía en las puertas del siglo XXI.El presente sitio Web ha sido diseñadoutilizando el programa FrontPage, por ellola mejor visualización se obtiene, actual-mente, con Microsoft Internet Explorer(versiones 4.0 y posteriores).Sentimos mucho las modificaciones enla apariencia de algunas páginas observadasen otros navegadores. En actualizacionesposteriores intentaremos remediar, en loposible, estas disfunciones.Recomendamos, para una óptimavisión del sitio, si se utiliza un monitor de15 pulgadas, un ajuste de pantalla de 800x 600 pixeles, color verdadero de 32 bits, yun tamaño de fuente - normal.Cualquiera de los cinco cursos en losque está dividida esta Web es accesibledesde la hoja de Inicio activando los hiper-vínculos relacionados con unos iconos dis-puestos en una estructura circular quequiere reprentar, esquemáticamente, unciclosilicato. Los desplazamientos dentrodel curso se realizan mediante una barra deexploración, situada en la parte izquierdade la mayoría de las páginas. Las fichas de minerales y grupos deminerales se abren a pantalla completa dis-poniendo de una barra de vínculos en laparte inferior de las mismas. La gran mayo-ría de dichas fichas están ilustradas porminuaturas de los minerales. Al pincharcualquiera de esas minuaturas puede obte-nerse una imagen ampliada con su corres-pondiente pie de foto donde se precisa laprocedencia geográfica de la muestra, asícomo la colección de la que forma parte.124 García del Amo, D., et al. CAD. LAB. XEOL. LAXE 25 (2000)XXas Jornadas S.E.M. Web Cristamine (http://www.uned.es/cristamine) 125Este sitio Web educativo deCristalografía y Mineralogía está estructu-rado en cinco cursos:1. CRISTALOGRAFÍA  2. CRISTALOGRAFÍA ÓPTICA3. MINERALOGÍA4. MINERALOGÍA DESCRIPTIVA   5. GEMOLOGÍAHemos decidido publicar este sitio WEBal comienzo del año 2000, aunque ciertosapartados se encuentren aún en realización,debido a la entidad que habían alcanzadoaquellos que ya se habían terminado (el cursode Mineralogía descriptiva y el de Gemología).• El curso de Mineralogía descriptiva sigueuna estructura basada en la clasificaciónmineralógica de Dana y Strunz que, porotra parte, es la más habitual en el estu-dio de la Mineralogía en España. Las cla-ses, subclases y grupos minerales sondescritos en diferentes fichas, así comoun total de 146 minerales, pudiéndosepasar de unas a otras siguiendo los abun-dantes enlaces internos, de tal maneraque no existe una única manera de con-sultar el curso, sino que cada visitantepuede moverse por él en función de susintereses. La presencia de buscadorespermiten, a su vez, localizar las diferen-tes fichas de minerales en función decuatro criterios diferentes: por sistemacristalino, por elemento químico, porgrupo mineralógico y alfabéticamente.Siguiendo cualquiera de estos cuatrocriterios de búsqueda, se accede a lasfichas de minerales,en las que, ademásde una somera descripción de sus pro-piedades químicas, físicas, cristalográfi-cas, ópticas y genéticas, es posibleencontrar diferentes imágenes del mine-ral. Estas imágenes se han obtenido enalgunos de los más importantes museosy colecciones particulares españolas(consulte lista de museos y colecciones).• El curso de Gemología posee una estruc-tura algo más clásica y lineal, articula-da en los siguientes capítulos:¿Que es una gema? - Propiedades físi-cas y químicas de las gemas -Clasificaciones de las gemas - Los prin-cipales grupos de gemas - Yacimientosy distribución geográfica de las gemas- Exploración, investigación y explota-ción de yacimientos - Métodos de recu-peración y beneficio - La talla de lasgemas - Gemas de imitación, com-puestas y tratadas - Métodos de síntesisde gemas - Producción mundial degemas - Mercados y precios.En los apartados que se están diseñandoactualmente (los cursos de Cristalografía,Cristalografía óptica y Mineralogía) se pre-sentan ya los futuros epígrafes que regiránsu estructura.  Su publicación esta previstaen el presente año.COLABORADORESEn Gemología:Cristina Sapalski Roselló (V28902@autovia.com)Javier García Guinea (guinea@mncn.csic.es)Instituto Gemológico Español - IGE  (V28902@autovia.com)En Fotografía:José Manuel Sanchís Calvete (finezas@teleline.es)A. Sanz AndrésLuis Arancón BozalCristina Sapalski Roselló (V28902@autovia.com)Javier García Guinea (guinea@mncn.csic.es)Instituto Gemológico Español - IGE  (V28902@autovia.com)Instituto Tecnológico GeoMinero de España - ITGE,Directora del Museo: Isabel Rábano(i.rabano@itge.mma.es)

WEB CRISTAMINE: Teaching crystallography and mineralogy with Internet

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