Hui-wen Hsieh

謝惠雯

National Tsing Hua University Institutional Repository

6 國立清華大學圖書館館訊67 期
特載 Special
新讀力運動—
從閱讀啟動夢想，從閱讀實現夢想  
Reading Revolution - 
Read to Dream Big and Read to Realize a Big Dream
讀者服務組  謝惠雯
Hui-wen Hsieh
打開一本書，如同打開一個世界，閱讀永遠
為我們開啟一扇窗，窗戶的背後，可能是你與夢
想的第一次見面，也可以是實踐夢想的第一步！
圖書館的「新讀力運動」即是以「從閱讀啟動夢
想，從閱讀實現夢想」為宗旨，希望從不同角度
為清華讀者選書，培養其對閱讀的興趣，提升
「閱讀力」！
「新讀力運動」首先推出的第一波活動「師
長推薦圖書展」，集結了過去在《圖書館館訊》
「人物專訪」專欄中，受訪老師推薦的好書書單
與「讀力宣言」介紹──關於老師們的生命歷
程、教學與研究專業，或所關注的歷史思維與社
會脈動，以及對於學子的殷切期許。在此我們也
竭誠歡迎所有清華師長分享您的口袋書單，賦予
書本更豐富的意義與價值，也嘉惠更多的清華學
子！
推薦「新讀力運動」書單，請洽圖書館讀
者服務組，分機42995，e-mail:ref@my.nthu.edu.
tw，我們會有專人與您聯繫。目前展出書單如下
表：
7國立清華大學圖書館館訊67 期
特載 Special
推 薦 人 推 薦 書 名 索 書 號 
人文社會學院 
張維安 老師
新教倫理與資本主義精神 240.94 856
鉅變 550.9 8385
工學院 
賀陳弘 老師 歷史的研究
713 8545 1987 v.1      
713 8545 1987 v.2 
生命科學院 
潘榮隆 老師
聖經 241 846
科學大師的求學、戀愛與理念 309.8 8764-2
電學之父--法拉第的故事 309.941 7248 8764
混沌 301 8646 1998
科學革命的結構 301 854 1994
中國現代小說史 820.97 8733 2001
文學欣賞的靈魂 812 8777 1992
科學哲學與人生 128.07 8576 v.4
文化苦旅 855.1 8593
工學院 
陳力俊 老師
快思慢想 176.4 8658
誰說人是理性的！ 496.34 8857
不理性的力量 494.13 8857
誰說人是誠實的！ 192.21 8857
與成功有約 177.2 856/4-5 2005
別讓性格壞了你的決策 176.8 8456
挑燈人海外 : 中微子的探索 078 8797
清華四大導師：王國維，陳寅恪，梁啟超，趙元任 520.128 8567
大學的理想 525.07 868
共同教育委員會 
謝小芩 老師 橄欖桂冠的召喚 782.184 8736
電機資訊學院 
鄭克勇 老師
True genius: The life and science of John Bardeen : 
the only winner of two Nobel Prizes in physics
QC16.B27 H63 2002
香港城市大學 
郭位 校長 
核電關鍵報告：從福島事故細說能源、環保與工安 449.7 846
七彩能源一鑑開：從日本福島事故看能源與環保 554.68 846
唐詩三百首 831.4 8666-2
8 國立清華大學圖書館館訊67 期
特載 Special
新讀力運動─師長推薦圖書展書單
社會學領域學生必讀
新教倫理與資本主義精神
 ˙馬克斯‧韋伯著
 ˙The Protestant Ethic 
and the Spirit of 
Capitalism∕Max Weber
 ˙推薦人：人文社會學院 
    張維安 老師
 德國社會學家馬克斯．韋伯的《新教倫理
與資本主義精神》，為人文社會學院張維安老師
的推薦書之一，書中描述資本主義精神有其宗教
根源，從新教中的禁慾主義、職業勞動觀念，逐
漸發展成資本主義中理性經濟勞動的特徵。簡言
之，即是「觀念決定了行為，社會行動者有怎樣
的觀念，對社會發展就會有怎樣的影響。」在整
個人類社會發展過程裡，本書可說是社會學界的
學生一定要精讀的經典。
個人成敗與文明興衰的關鍵
歷史研究
 ˙湯恩比著
 ˙A Study of History 
∕Toynbee, Arnold J.
 ˙推薦人：工學院 
    賀陳弘 老師
 工學院賀陳弘老師所推薦的圖書，為其大
學時期在讀書會中所接觸的讀物──英國歷史學
家湯恩比的《歷史研究》。此書作者遊歷了不同
文明的遺址，經過觀察與思考後，以「挑戰與回
應」（Challenge and Response）來總結不同文明
興衰不一的原因。賀陳弘老師認為，這個想法對
任何人與組織都適用，「當挑戰來臨，有些文明
選擇安逸的路，不久就消亡了，也就是說『無敵
國外患者，國恆亡』。有些人與組織選擇臥薪嚐
膽創造發明，試圖找尋新機會，便一次一次發展
下去。」「這與我們的校訓『自強不息，厚德載
物』是相通的。」
讀最好的書
聖經
 ˙The Holy Bible 
 ˙推薦人：生命科學院   
                潘榮隆 老師
生命科學院潘榮隆老師覺得值得推薦的好
書有很多，在他的書單中，有被其推崇為「最好
的書」的宗教經典《聖經》；描述科學家、科學
理論與科學史，同時也是潘老師實驗室學生必看
的《科學大師的求學、戀愛與理念》、《電學之
父―法拉第的故事》、《科學革命的結構》與
《混沌》；也有文學與哲學作品，如文學批評名
著《中國現代小說史》與《文學欣賞的靈魂》、
余秋雨的《文化苦旅》及方東美的《科學哲學與
人生》等。
人類自我認識的轉捩點
快思慢想
 ˙康納曼著 
 ˙Thinking, Fast and Slow 
∕Daniel Kahneman 
 ˙推薦人：工學院 
    陳力俊 老師
工學院陳力俊老師重視個人「品牌」，因此
閱讀時經常挑選某些特定作者，尤其是一些經典
之作。除了在第60期館訊所介紹的《清華四大導
師：王國維、陳寅恪、梁啟超、趙元任》與《大
學的理想》外，為響應新讀力運動，陳力俊老師
另追加了7冊膾炙人口的好書推薦，包括2002年
諾貝爾經濟獎得主康納曼的著作《快思慢想》，
9國立清華大學圖書館館訊67 期
特載 Special
深度剖析大腦思考運作，被稱為「人類自我認識
的轉捩點」；以及推翻人類對自我「理性」之認
知的《誰說人是理性的！》，幫助我們認識可預
測的「不理性」陷阱，以提高警覺，避免失誤或
乖乖上當，進而開始改變自己的行為，改善決策
品質。
一段不為人知的歷史
 橄欖桂冠的召喚：
參加西班牙內戰的中國人
(1936-1939年)
∕倪慧如、鄒寧遠著
 ˙The Call of Spain : the 
Chinese Volunteers in the 
Spanish Civil War (1936-
1939) 
 ˙推薦人：共同教育委員會   謝小芩 老師
共同教育委員會謝小芩老師推薦的《橄欖桂
冠的召喚》，描述的是西元1936-1939年參加西
班牙內戰的中國人。作者倪慧如和鄒寧遠花了十
幾年的時間，從很多蛛絲馬跡中找尋中國人參戰
的紀錄，「作者用自己的方式實踐自己的理想，
去保留一段不為人知的歷史，如果他們不做的
話，這段歷史就湮滅掉了，我們就不知道華人曾
經在世界上做過些什麼事情，曾經有過怎麼樣的
付出。」此書之可貴不僅是因為這段不為人知的
歷史，也因為背後那份鍥而不捨的堅持。
兩座諾貝爾獎得主的人生故事
True Genius:
 ˙The Life and Science 
of John Bardeen : 
the Only Winner of 
Two Nobel Prizes 
in Physics∕Lillian 
Hoddeson, Vicki Daitch. 
 ˙推薦人：電機資訊學院   鄭克勇 老師
《True Genius》一書記述了電晶體的發明人
巴定(John Bardeen)的故事，巴定是目前為止唯一
在同一領域得兩座諾貝爾獎的人，儘管學術成就
斐然，但他始終維持著一貫的謙遜態度。推薦人
電機資訊學院鄭克勇老師說：「透過他的故事，
我們除了可以看到他如何做學問、如何帶學生，
亦可從其為人處事獲得許多學習，如巴定的不居
功與遠見，以及由不同角度看待事物的方式。」
理性面對核電問題
核電關鍵報告：
從福島事故細說能源、
環保與工安∕郭位著
推薦人：香港城市大學 
                郭  位 校長
香港城市大學郭位校長是清大1972級核工系
校友，他所介紹的書之一為其2013年之著作《核
電關鍵報告：從福島事故細說能源、環保與工
安》。書中以專業知識、理性分析與客觀態度，
剖析福島事故發生原因，並提出能源政策的願
景。郭位校長提到，在我們面對目前高漲的反核
聲浪與能源問題時，「必須持理性態度討論能源
的利用，而非站在情緒基礎上反對能源使用，或
全然支持能源開發。」能源供應、經濟福祉及可
靠度與可持續性之間的平衡點之追求，已然成為
世界公民的共同重任。
所有師長推薦圖書與「讀力宣言」介紹，
已同步展示於總圖書館四樓「清華書房」，與
圖書館「讀步水木間」閱讀部落格(http://goo.
gl/7dLjrn)，更多精彩圖書推薦，歡迎蒞臨閱讀。


Reading Revolution - Read to Dream Big and Read to Realize a Big Dream

http://nthur.lib.nthu.edu.tw/dspace/bitstream/987654321/81678/2/%E6%96%B0%E8%AE%80%E5%8A%9B%E9%81%8B%E5%8B%95%E2%80%94+%E5%BE%9E%E9%96%B1%E8%AE%80%E5%95%9F%E5%8B%95%E5%A4%A2%E6%83%B3%EF%BC%8C%E5%BE%9E%E9%96%B1%E8%AE%80%E5%AF%A6%E7%8F%BE%E5%A4%A2%E6%83%B3.pdf

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