Treball Final del Màster Universitari en Psicologia del Treball, de les Organitzacions i en Recursos Humans (Pla de 2014) (Presencial). Codi: SBE013. Curs acadèmic 2014-2015En un mundo de continuos cambios la adaptación es primordial, convirtiéndose en esencial la
adquisición de conocimientos, pero sobre todo de competencias, entendidas estas como “un conjunto de
comportamientos observables que están causalmente relacionados con un desempeño bueno o excelente en un
trabajo concreto y en una organización concreta” (Pereda y Berrocal, 2008). El cursar el Máster en Psicología
del Trabajo, de las Organizaciones y en Recursos Humanos tiene como propósito la adquisición de 9
competencias básicas: 1. Interpretar las diferentes teorías y los procesos de desarrollo sobre Psicología de la
Salud Ocupacional y Ergonomía, 2. Desarrollar una investigación básica en Psicología de la Salud ocupacional,
Psicología de las Organizaciones y desarrollo de Recursos Humanos, 3. Comparar las diferentes teorías y los
procesos de desarrollo sobre Psicología de Recursos Humanos, 4. Aplicar las diferentes teorías y los procesos
de desarrollo de las principales fortalezas individuales y organizacionales sobre Psicología Organizacional
Positiva, 5. Valorar las características que determinan el clima y la cultura organizacionales así como los
procesos de cambio y desarrollo organizacional a través del tiempo, 6. Implementar las técnicas de gestión de
Recursos Humanos e interpretar su relación con la salud psicosocial y el desarrollo personal y de grupos en las
organizaciones, 7. Intervenir en entornos organizacionales a través de la puesta en marcha de prácticas
organizacionales que contribuyan a la prevención y la promoción de la salud de los empleados, 8. Aplicar
técnicas de intervención/optimización de la salud psicosocial desde la psicología de la salud ocupacional y 9.
Juzgar las competencias adquiridas a lo largo del máster sobre Psicología del Trabajo, de las Organizaciones
y en Recursos Humanos. Por lo que este trabajo, recoge la reflexión y valoración de los niveles adquiridos en
dichas competencias durante el transcurso del Máster y, durante las prácticas realizadas en el equipo WoNTIn a world of continuous change adaptation is essential, the acquisition of knowledge is a key element
in this process as well as the ability to apply this knowledge in a competent manner. Competencies are
understood as "a set of observable behaviors that are causally related to good or excellent performance in a
particular job and a particular organization "(Pereda and Berrocal, 2008). Coursing the Masters in Work
Psychology, Organizations and Human Resources aims to the acquisition of 9 core competencies: 1. Interpret
the different theories and development processes on Occupational Health Psychology and Ergonomics, 2.
Develop Basic research in Occupational Health Psychology, Organizational Psychology and Human Resource
Development, 3. Compare the different theories and development processes on Psychology of Human
Resources, 4. Apply the different theories and development processes of the main individual and organizational
strengths in Positive Organizational Psychology, 5. Evaluate the characteristics that determine the climate
and organizational culture and change processes and organizational development over time, 6. Implement
Human Resources management techniques and interpret their relationship with individual psychosocial health
and group development in organizations, 7. Participate in organizational environments through the
implementation of organizational practices that contribute to prevention and health promotion of employees,
8. Apply techniques of intervention / optimization of psychosocial health from occupational health psychology
and 9. Judge the skills acquired throughout the Master in Work Psychology, Organizations and Human Resources. So this work contemplates a reflection and evaluation of the level of development of these skills
acquired during the course of the Master and the internship in team WONT
