Aborda-se neste artigo as conexões entre a matemática e a propaganda, bem como a matemática e a publicidade, dando ênfase para alguns logótipos

Melo, Helena Sousa

Repository of the University of the Azores

A Matemática e a Propaganda/Publicidade

Repositório da Universidade dos Açores

ensinoCorreio dos Açores, 4 de Dezembro de 2014 15A Matemática e a Propaganda/PublicidadePoucos sabem que no dia de hoje se come-mora o Dia latino-americano da Propaganda. Essa data foi escolhida para homenagear a fundação, em 4 de dezembro de 1936, da “Aso-ciación de Jefes de la Propaganda”, em Buenos Aires, Argentina. A propaganda é um modo próprio de apre-sentar a informação sobre um dado produto, ou uma marca, ou uma empresa, ou sobre alguma pessoa, quer com caráter comercial ou político, através de uma embalagem, ou de uma imagem, ou de um logótipo – do grego, “logos”, quer dizer “significado, conceito” e “typos”, quer dizer “símbolo ou figura”, em suma, significa “símbolo visível de um conceito” –, tencionando influenciar o ouvinte e/ou leitor na sua posição em relação a um determinado produto, ou a uma marca, ou a uma empresa ou, até mesmo, a uma pessoa. Etimologicamente, a palavra “propaganda” deriva do latim propagare, que significa “o ato de difundir alguma coisa”, que por sua vez deriva do latim pangere que significa “enterrar, mergulhar, plantar”. Por isso, originalmente a propaganda referia-se à prática agrícola de plantio. A sua utilização no sentido atual vem da Inglaterra do século XVIII, inspirada no modo de como, no século anterior, podia-se propagar a fé cristã. A propaganda possui várias técnicas em conjunto com a publicidade. A publicidade, por sua vez, dedica-se à divulgação pública de ideias associadas aos produtos, às marcas, aos serviços ou às empresas, mais especificamente, à propaganda comercial. O termo “publicidade” deriva da palavra “público”, do latim publicus, e significa “o ato de tornar público”.Alguns estudiosos fazem a diferenciação entre estes dois termos. Para esses, a propagan-da é considerada como o anúncio de algo, ou alguém, cuja divulgação é paga, enquanto que a publicidade é a sua comunicação não paga, que pode até ocorrer de forma natural. Apesar da ligação existente entre a propa-ganda e a publicidade, elas não são comemo-radas no mesmo dia. O Dia do Publicitário é festejado a 1 de fevereiro.A Matemática está direta e/ou indiretamente relacionada com a Propaganda e/ou Publicidade, quer na sua composição, quer na sua apresenta-ção. E por vezes, a Matemática é até utilizada como fonte de inspiração. Há, por exemplo, um anúncio de um produto de cosmética (vide imagem 1) cuja fonte de inspiração é o código de barra – uma representação gráfica de dados numéricos ou alfanuméricos, cuja leitura é feita por um tipo especial de “scanner” que ao emitir um raio vermelho, percorrendo todas as barras, permite a sua descodificação pelo computador que converte a informação em letras ou núme-ros: as barra preta (absorvem a luz), as barra branca, os espaços, (refletem a luz).A Geometria é uma das áreas da Matemá-tica que mais está associada com a Propagan-da/Publicidade, pois, através das construções geométricas desenvolvemos o sentido estético, o senso de simetria, as habilidades motoras, a criatividade, a inovação, entre outras competên-cias e capacidades, tão essenciais e necessárias para uma boa propaganda/publicidade. Assim, uma aplicação prática e imediata da geometria é a criação de logótipos. Outra aplicação dos conceitos geométricos é na sua composição. Ao olharmos para um determinado anúncio, facilmente percebemos a utilização das pro-priedades geométricas das figuras utilizadas, a relação de simetria nas formas, o equilíbrio da composição, etc. Por exemplo, o logótipo de uma empresa holandesa, líder em cuidados com a saúde, iluminação e produtos de consumo e estilo de vida, apresenta uma simetria pontual, pois se olharmos no seu sentido normal ou “de cabeça para baixo”, após uma rotação de 180 graus sobre si, temos o mesmo logótipo princi-pal. (vide imagem 2)Outras imagens associadas a determinados produtos utilizam a ideia da imagem pelo negativo. Com a utilização de formas a preto, conseguimos a ideia de uma casa. O mesmo acontece com as três mãos, com a mesma po-sição, em sequência circular, utilizando uma simetria pontual, que sugerem a ideia de uma forma esférica. (vide imagem 3)Nem sempre os logótipos utilizados na com-posição da propaganda/publicidade são comple-xos. Algumas marcas populares de automóveis apostam na simplicidade. Observando a imagem 4 temos, no caso (a), o logótipo decorrente de um octógono regular (polígono de oito lados); no caso (b), o logótipo é inspirando na divisão de um círculo em três partes iguais; e no caso (c), o logótipo é a união de cinco triângulos isósceles geometricamente iguais ao redor do centro de um pentágono regular.Curiosa é a parte da propaganda/publicidade associada a uma marca de café que podemos ver na imagem 5. Essa imagem faz lembrar o “Homem de Vitrúvio”, um famoso desenho de Leonardo da Vinci feito por volta de 1490 em um dos seus manuscritos. O desenho original descreve uma figura masculina em duas posi-ções sobrepostas, uma com os braços e as pernas inscritos num círculo e a outra com os braços e as pernas inscritos num quadrado. Quando analisamos melhor o desenho, observamos que a combinação das posições dos braços e das pernas sugerem outras posições diferentes da figura. A imagem 6 apresenta claramente o envolvimento da Matemática através da repre-sentação gráfica de uma situação. Essa é uma das imagens mais comuns, com a evidente apli-cação da Matemática, que vemos nos jornais e revistas, ou em outros meios de comunicação.Em qualquer propaganda/publicidade pode-mos “sentir” a presença da Matemática, basta apenas descobri-la.Por: Helena Sousa Melohmelo@uac.ptProfessora AuxiliarCMATI / Departamento de MatemáticaUniversidade dos Açores

A Matemática e a Propaganda/Publicidade

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Repository of the University of the Azores

Repositório da Universidade dos Açores