research

La encuesta como método para valorar la educación intercultural

Abstract

Novenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2003-2004)Hemos realizado una investigación en la que medimos mediante una encuesta (elaborada por nosotros mismos) aspectos psicosociales (como son la actitud, la percepción y la atribución causal) que afectan a la educación intercultural. Centrándose en variables que se relacionan con la actuación docente de maestros tutores de Educación Infantil y Primaria, de Castelló de la Plana, hacia los alumnos de origen extranjero

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