Neste trabalho fazemos um breve resgate histórico da relação entre o Serviço Social e a Educação Popular, bem como apresentamos os resultados dos planos de trabalho de iniciação científica (PIBIC/CNPq) intitulados: “Levantamento das dissertações e teses paraibanas que abordam educação popular nas áreas de Serviço Social e Educação”, sendo que um tem um recorte temporal de 2011- 2014 e o outro 2015 – 2016, bem como, o cruzamento dessas produções 1980-2016. O referido projeto é fruto de uma pesquisa mais ampla do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Popular, Serviço Social e Movimentos Sociais - GEPEDUPSS, da UFPB. Metodologicamente, é uma pesquisa do tipo exploratória e bibliográfica, cuja forma de abordagem é quali-quantitativa, fundamentada no referencial teórico crítico. Realizamos um estudo do tipo “estado da arte”, fazendo um levantamento acerca das dissertações e teses das Pós-Graduações Stricto Sensu em Educação e Serviço Social do estado da Paraíba que abordam a educação popular
