research

Buenas prácticas de innovación docente en la Universidad de Córdoba

Abstract

La propuesta presenta un sistema informático, único hasta la fecha, que permite evaluar las competencias de los alumnos en sus asignaturas, titulaciones y centros de la Universidad de Córdoba. El proyecto, cuyo presupuesto es de 2.160 euros, se divide en tres fases siendo la primera de ellas el desarrollo de los cuestionarios y, la segunda la administración del sistema completo por medio de varios tipos de posibles usuarios del mismo. La tercera fase es un módulo de resultados que permite el estudio del estado y el grado de adquisición de cada una de las competencias evaluadas desde varios puntos de vist

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