'Universita degli Studi di Milano-Bicocca Symphonya Emerging Issues in Management'
Abstract
Le connessioni euristiche tra green marketing e riflessione pedagogica implicano buone
pratiche educativo ambientali, nella prospettiva dello sviluppo umano integrale.
Pensare l’educabilità della persona e la formazione delle risorse umane, di là da
interpretazioni legate al sensazionalismo mediatico e al profitto a breve termine, significa
approfondire stili di vita, responsabilità sociale, consumo critico e green marketing.
L'attenzione al mercato non si configura come mero requisito per accrescere la
produttività, ma risulta fondamentale, in termini relazionali, per costruire una società equa,
solidale, sostenibile e aperta.
La ricerca intende indagare il potenziale valore educativo del mercato, in quanto
espressione di libertà e regolazione dei rapporti socioeconomici.Heuristic connections between green marketing procedures and pedagogical reflection
imply good educational practices, in view of a full human development.
Thinking today about the educability of the person and about the training of human
resources, beyond interpretations related to media sensationalism and short-term profit,
means deepen lifestyles, social responsibility, critical consumption and green marketing.
Attention to the market is not seen as a mere requirement able to increase productivity, but
it is essential, in relational terms, to build an open, sustainable and equitable society.
The aim of this dissertation is to investigate the potential educational value of the market,
as well as freedom of expression and regulation of socio-economic relationships