En el presente artículo se plantean una serie de reflexiones en torno a los
procesos de innovación que han tenido lugar en la Universidad durante nuestros
años de formación. Se han considerado diferentes aspectos, haciendo
especial hincapié en aquellos factores que inciden en las prácticas educativas
y las implicaciones que de ellas se derivan, del uso y las formas en las que se
aborda el conocimiento así como su repercusión en la formacion del alumnado.___________________________________
In this article are outlined several reflections around the processes of innovation
that took place in the University during the time of our studies. The authors
consider different aspects, putting especial interest in those factors that are
involved in educational practice and the implications of all of this, of the use
and the ways that are approached the knowledge and its repercussion in the
student training
