Adati, Reito

Okayama University Scientific Achievement Repository

氏名学位専門分野の名称学位授与番号学位授与の日付学位授与の要件学位論文題目学位論文審査委員安達励人博士文学博甲第4658号平成24年9月27日社会文化科学研究科社会文化学専攻(学位規則(文部省令)第4条第1項該当)A Study of Japanese Animation as Translation: A Descriptive Analysis of Hayao Miyazaki and Other Anime Dubbed into English (翻訳としての日本アニメーションの研究:宮崎駿をはじめとする日本アニメの英語吹き替え版の記述的分析)主査・教授剣持 淑 教授久保田聡准教授上田和弘 教授江代 修岡山大学名誉教授 西前 孝学位論文内容の要旨安達励人氏の学位申請論文、 AStudy of Japanese Animation as Translation: A Descriptive Analysis of Hayao Miyazaki and Other Anime Dubbed into English (翻訳としての日本アニメーションの研究)は、 6本の学術論文と 3回の学会発表を元に執筆がなされ、序論、本論5章、結論により構成されている。氏が宮崎駿作品及び他のアニメーションのセリフを書き起こすことにより収集した記述データを分析することにより、英語に翻訳された日本アニメーションの異文化翻訳としての特質と動向を明らかにしようとするものである。欧米言語の翻訳研究が盛んに行われる一方、市場のグローパノレ化やマルチメディアの大衆化を背景に、日本アニメ}ションが欧米で影響力を持ち始めてきたにもかかわらず、アニメーションの多重コード・テクスト分析に基づく翻訳研究は学術的に重視されてこなかった。特に、日本語に関する視聴覚メディアの翻訳(audiovisualtranslation: AVT)研究、中でも吹き替えセリフの研究はあまり行われていない。 AVTとは、映画等のメディアで、文字、映像、音楽をはじめとする複数のコードを含んだテクストの、字幕や吹き替え等による翻訳を指す。第1章では、まず視聴覚メディアの翻訳研究の歴史を概観し、次に日本アニメーション翻訳に関する先行研究の現状と今後の課題を指摘する。 AVT研究が一つの学問領域として確立したのは 1990年代以降である。視覚情報と音声情報が言語情報と共同で意味を創りだすことが、 AVTが扱うテクストの特徴の一つである。研究方法として、映画等の翻訳を、広範な社会文化的事象と関連づけながら論じるマクロ的研究と、多重コードの書き起こしにより非言語的な要素を含めたテクストのミクロ的研究があるが、日本アニメーション翻訳に関しては、手間のかかるミクロ的研究が遅れている。本研究は、複数の作品が再翻訳されている宮崎駿作品の分析を中心に、日本アニメーションのミクロ・コンテクスト研究の補強を企図したものである。第2章では、アニメーション・テクストの一般的な特徴を、実写との比較を通して明らかにする。アニメーションではデフォルメにより描きたい対象を強調できるが、映像が実写に比べて記号的であり‘受容する観客の側に文化のギャップがある場合、翻訳では誤解やわかりにくさが増す。吹き替えでは、オリジナルの音声から伝わる異文化的要素が一掃されるため、映像によっては目標文化への同化が可能となり、実写映画よりも自由な翻訳が許される条件下にあると考えられる。第3章では、まず日本アニメ}ションの英語吹き替え版とアメリカのアニメーションの英語オリジナル版の各 10作品の官頭 20分間のセリフについて計量的な比較を行う。日本アニメーションの英語翻訳グループと英語オりジナル版グループでは、単語の平均的な長さ、 1分間の平均センテンス数、センテンスの平均的な長さについては、統計的に有意な差は見られなかった。次に日米のアニメーションの各 11作品について、原作の音声セリフと吹き替え版の音声セリフの計量的な比較を行う。日本アニメーションはアメリカのアニメーションに比べて、聞と沈黙の数が多いが、英訳される過程で、それらがセリフで埋められることにより有意に減少し、同時に平均センテンス数がアメリカ映画並みに増加する傾向がある。しかし、英語オリジナル版が日本語に翻訳される過程では、センテンス、聞と沈黙の数についてこのような変化はほとんど見られない。第4章では、アメリカで上映・放映された日本アニメーションの受容史(1960年代""1990年代)を外観した後、宮崎アニメを中心に、聞と沈黙、会話の型、比輪、タブー、テーマと人物、無国籍、日本的なもの、美化、映像の修正、音声の変更等について事例研究を行う。 2000年までに翻訳された宮崎作品は、断片的なセリフが文章化されたり、聞と沈黙に新たなセリフが加えられたりと、翻訳過程での大幅な修正があった。セりフは自律的で雄弁になるが説明的で、セリフと映像の不一致という課題を残す例も見られた。第5章では、アメリカで再翻訳された宮崎アニメ 6作品を取り上げ、原作の音声セリフとその英語吹き替え版(新旧の吹き替え版)の翻訳テクニックを比較する。官頭の 20分間で使用された脚色(加筆、削除、置換、直訳)の回数を数えて計量分析を行い、さらに作品全体から特徴的な脚色事例をあげて検討する。脚色の分類は Gonzalez(2009)が『もののけ姫』の翻訳分析で試みた方法を簡略化して使用し、こうした脚色が施されていないものを直訳とみなした。例として『となりのトトロ ~(1986)では、初訳 MyNe~旨llhorTotoro (1993) と再訳MyNei，旨-hhorTotoro (2006)では、セリフに以下のような変更があった。Japanese Pre-2000 Translation (初訳) Post-2000 translation (再訳)Father おっと。 Oh. Huh? Satsuki ドングリ。 Hey Mei， look， an acorn. An acorn! Mei 見せて。 But 1 want an acorn to. Let me see. Satsuki Oh， hey wait a second. 的日宣伝されたセリフが消える)また。 There's some more over there. Another one! Mei あった。 1 have my own acorn right here. Here's one. Japanese Pre-2000τranslation Post-2000 'I旨anslationでも なかなかめがでません。 I Magic n脚 and田eds! But... they won't grow. メイは 毎日、毎日、「まだ We've decided to plant them Mei watches them al daぁeveryでない まだ でなし、Jと al out in the front， because day， waiting for them to sprout， いいます。 someday they'll be tal and and it's starting to make her beautiful. 思辿包.(a crabを導くための意訳)まるで サルカニ合戦の Mei just sits there every day， waiting for Here's a picture of I カニ になったみたい。 them to sprout. But they don't seem to want Mei as a crab. (映像ではメイの顔と蟹の to grow! 1 can't wait to see what they'll be (脚色され加筆され絵が描かれている) like. Oh yes. Mei sends her love. and ていた説明が消えwanted to make sure you saw her drawing. る)6作品は、内容や社会・文化的背景は各々様々であるが、加筆、削除、置換の3つのテクニックを意訳というカテゴリーとして、意訳と直訳の増減を比較する。再翻訳の収録が 2000年以前の『天空の城ラピュタ~(1986; 初 1989; 再 2003 (収録迫鐙))と『魔女の宅急便~(1989;初 1989;再迫皇室;再再2010)では、加筆と置換が増加し、直訳は減少した。 2000年以降は意訳が減少し直訳が増加していることがわかる。『カリオストロの城~(1979;初訳 1991;再訳2006(収録 2000))、『風の谷のナウシカ~ (1984;初 1985;再2005)、『となりのトトロ』(1988;初 1993;再 2006)では、特に削除の減少と直訳の増加の傾向が見られる。『魔女の宅急便』の再再翻訳では、再訳の加筆 106個から 62個に減少した。高コンテクスト型の日本的なコミュニケーションが、初訳では細かく言語化された説明を重んじるアメリカ的なコミュニケーションにとって代わったが、再翻訳と再再翻訳では元の日本的なコミュニケーションに戻されたと考えられる。近年の翻訳傾向は、日本アニメーションの認知度の高まり(国際的な映画祭の賞やアカデミー賞の受賞)とともに、大幅な脚色は減り、原作を直訳する傾向が強まっていると考えられる。結論として、 2000年以前は、日本アニメーションは翻訳の過程で目標文化の影響を大きく受け、セリフの大幅な編集と脚色によるアメリカ化の傾向を示した。アメリカの観客が自然に受容できるように、日本独特の要素が削除され、主人公の名前が英語風に変えられたり、登場人物の年齢や性格が変えられたり、アメリカ的な要素が過剰に加筆されたりしていた。原作の日本語と翻訳の英語とがせめぎ合ったセリフ中心の翻訳であった。宮崎作品やポケモンシリーズが原動力となり日本アニメーションの評価が高まったことや、日本アニメーションの観客が育ってきたことなどにより、 2000年を過ぎると異文化翻訳が可能になり、映像がより雄弁に語り得る翻訳となり、アニメーションの多重コード・テクスト全体が生み出す意味の伝達を優先するようになってきたと言える。セリフと映像との聞に岨酷が生じた場合には、映像から見て無理のない英語セリフと日本語の直訳とのせめぎ合いの中から機能的な翻訳が施される。一方で、聞と沈黙やタブーなどの文化的依存度の高い要素は未だに直訳を拒まれている。学位論文審査結果の要旨学位論文審査会は、i 平成24年 7月3日(火)16時30分から 19時00分まで、一般教育棟 C33教室において、主査剣持淑、高IJ査久保田聡、同上田和弘、同江代修、招鴨教授西前孝の計5名の審査委員によって行われた。まず安達氏より、学位論文の要旨と予備論文からの加筆修正点について説明があった。用語の使用、各章のつながりの緊密化、日本語と英訳されたセリフの具体的事例による比較分析の追加など、予備審査での指摘を踏まえた加筆修正がなされていた。次に審査委員との間で論文内容と今後の研究展開について質疑応答が行われた。その後、審査委員による合議が行われた。先行研究を確認し、実証的な手法で、収集した記述データを基にして考察を行うという手堅い手法が取られている。第3章の計量分析には 13万語余りのデータが収集され、第 4章と第 5章ではさらに新しいアニメーションのセリフのデータも加わっている。データは統計処理がなされ、数値化された結果には説得力があった。比較対象を統一するため、範圏を日米のアニメーション(一般向け)にほぼ限定しているとはいえ、日本語と英語のセリフの書き起こしによるデータ収集には大変な努力があったと想像される。計量的分析とともに、翻訳の脚色の変化についても丹念に事例の検討を行っており、本研究は、アニメーションの多重コード・テクスト分析に基づく翻訳研究の中でもこれまであまり進んでいなかった日本語から英語に翻訳されたセリフのミクロ・コンテクスト的研究の補強に、大いに寄与することが期待される。審査委員からはせっかくのデータが広く利用されるように、例えば、聞と沈黙の場面検索や、個別のアニメーション検索ができるようなインデックスを設けてはどうか等の提言がなされた。一方、本研究は対象をアニメーションのセリフに絞ったミクロ的研究であるため、数値化されたデータ分析において、他の作品と異なる傾向を示す場合の要因の考察には限界があるようにも思われた。そこで、他ジャンルの翻訳研究も含め、今後マクロ的研究への進展の可能性についても質疑応答が行われた。安達氏からは、マルチメディア・コーパスを作りたいという今後の研究の方向が示された。本論文は 280頁に及ぶ英語の論文であり、若干の誤字や修正の必要な表現が指摘されたが、全体として論旨の通った非常に読みやすい英文で書かれている。手堅い実証的な手法で研究が行われており、導かれた結論も十分に首肯できるものであった。以上の審査の結果、審査委員会は本論文が博士(文学)の学位論文として十分な水準に達していることについて全会一致で合意した。

翻訳としての日本アニメーションの研究：宮崎駿をはじめとする日本アニメの英語吹き替え版の記述的分析

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Okayama University Scientific Achievement Repository