Hamelin, L.-E.

Érudit

Érudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de l'Université de Montréal, l'Université Laval et l'Université du Québec àMontréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. Érudit offre des services d'édition numérique de documentsscientifiques depuis 1998.Pour communiquer avec les responsables d'Érudit : info@erudit.org Compte rendu Ouvrage recensé : Taillefer, F., et Kayser, G. Travaux pratiques de géographie, classe de seconde. A. Colin, Paris,1961, 40 pages, planches, feuilles intercalaires.  par L.-E. HamelinCahiers de géographie du Québec, vol. 5, n° 10, 1961, p. 301.   Pour citer ce compte rendu, utiliser l'adresse suivante : URI: http://id.erudit.org/iderudit/020329arDOI: 10.7202/020329arNote : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir.Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politiqued'utilisation que vous pouvez consulter à l'URI https://apropos.erudit.org/fr/usagers/politique-dutilisation/Document téléchargé le 10 février 2017 01:22NOTICES SIGNALÉTIQUES 301 géographes brésiliens, qui publie surtout des bulletins périodiques, a réalisé d'importants travaux, particulièrement sur les questions de géographie humaine ; les thèmes des assemblées générales annuelles varient selon les régions où elles sont tenues, mais visent toujours les problèmes d'a-ménagement du territoire. Les organismes universitaires, aidés de l'apport scientifique de pro-fesseurs étrangers (MM. Tricart, Juillard, Rochefort, Demangeot, Stanislawsky) ont, pour leur part, produit des études régionales et générales, à un rythme cependant moins soutenu. En annexe, le rapport contient le texte du projet de loi devant régir la pratique de la profession de géographe, au Brésil. Cette loi déterminera les exigences académiques, le champ d'action et les attributions générales du Conseil fédéral et des Conseils régionaux des géographes professionnels. À un moment où les géographes sont appelés à déborder le rôle académique où ils ont été longtemps confinés, l'importance d'un texte officiel déterminant leur compétence et leur champ d'action ne fait aucun doute. H. D. ENSEIGNEMENT Geography and Education. Ministry of Education, Pamphlet N° 39. London : Her Ma-jesty's Stationery Office, 1960, 62 pages, ill., appendices. Prix : 5s. Le ministère de l'Éducation du Royaume-Uni vient du publier une intéressante revue sur la situation de la géographie nationale. Cinq sujets sont successivement abordés : la notion de la géographie ; la géographie dans les écoles primaires ; l'accent est mis sur la géographie au niveau secondaire ; la géographie in the Sixth Form ; la géographie chez les adultes. Un mini-mum d'excellentes illustrations (par exemple comparaison d'une photo et d'une carte géologique) sur papier glacé agrémentent ce tableau de portée pédagogique et historique. Très utile, l'ap-pendice 3 décrivant en détail le matériel et l'aménagement d'une salle de géographie. Pour comparaison, nos professeurs de géographie du secondaire auraient grand intérêt à se procurer cet ouvrage à prix modique. Ce petit livre, sans prétentions, nous renseigne bien sur certains secteurs de la géographie anglaise trop méconnue chez nous. L.-E. H. TAILLEFER, F., et KAYSER, G. Travaux pratiques de géographie, classe de seconde. A. Colin, Paris, 1961, 40 pages, planches, feuilles intercalaires. Deux excellents géographes de l'université de Toulouse, dont l'un a déjà été professeur invité à l'université Laval, viennent de publier un utile cahier de Travaux pratiques de géogra-phie pour accompagner leur manuel destiné aux élèves de la classe seconde (Belles-Lettres). Ce cahier comprenant en tout l'équivalent d'une soixantaine de pages contient des documents (car-tes, croquis et statistiques) et des exercices se rapportant à 15 « chapitres )) de géographie géné-rale. Les outils de travail sont réduits au papier calque, au papier millimétrique et aux crayons de couleurs. Excellente initiative. Avec ces travaux pratiques, la géographie sera mieux comprise ; par eux, l'étudiant apprendra tôt à pratiquer son futur métier. Nous souhaitons vivement voir ces travaux pratiques dans les mains de nos professeurs de géographie de collège et, partant , dans celles de tous les bacheliers québécois. Dans une deuxième édition, surveiller la part de roi occupée par la morphologie et uti-liser davantage la photo, y compris la photo aérienne. L.-E. H. GÉOGRAPHIE URBAINE GEORGE, Pierre. Précis de géographie urbaine. Paris, P.U.F., 1961, 283 pages, 32 plan-ches, 15 figures. Voici une autre de ces études originales et remarquables auxquelles le professeur George nous a habitués. Comme l'auteur nous en avertit, ce Précis se distingue de La Ville non seule-? 

Taillefer, F., et Kayser, G. Travaux pratiques de géographie, classe de seconde. A. Colin, Paris, 1961, 40 pages, planches, feuilles intercalaires.

http://www.erudit.org/revue/cgq/1961/v5/n10/020329ar.pdf

Taillefer, F., et Kayser, G. Travaux pratiques de géographie, classe de seconde. A. Colin, Paris, 1961, 40 pages, planches, feuilles intercalaires.

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Érudit