The article outlines the main pedagogical conditions of formation of healthsaving
competence of future chemistry teachers, which play a special role in the
professional training process. They are organizational-pedagogical, psychologicalpedagogical
and methodical conditionsW artykule przedstawiono główne pedagogiczne warunki powstawania
zdrowie-zachowując kompetencji przyszłi nauczyciele chemii, które odgrywają
szczególną rolę w procesie szkolenia zawodowego. Są to warunki organizacyjnopedagogiczne,
psychologiczne-pedagogiczne i metodyczne.Здоров’я є найбільшою людською цінністю. Але, на жаль, у більшості
випадків воно починає цінуватися вже тоді, коли втрачене. Тому, головною
задачею педагогів є навчати підростаюче покоління цінувати здоров’я та вміти
його берегти та зміцнювати. А для цього самі педагоги повинні здійснювати
здоров’язбережувальну професійну діяльність, вести здоровий спосіб життя та
бути прикладом для своїх вихованців. Адже, за словами Джеймса Болдуїна,
діти майже ніколи не слухаються дорослих, але старанно їх наслідують
