Рассматривается проблема формирования новых социокультурных моде-
лей украинской журналистики, обозначены пути усиления интеллектуально-
этической составляющей журналистской деятельности.The problem of the formation of new sociocultural models of Ukrainian journalism
is observed. The ways to enhance the intellectual and ethical constituent part of the
journalist’s activity are identified

Konok, Olha Petrivna

Конек, Ольга Петровна

Коньок, Ольга Петрівна

SocioEconomic Challenges Journal (Sumy State University)

13
батьків і вчителів виховний вплив на дітей, послаблюють результативність їхніх 
педагогічних дій, бо стають вагомим джерелом значущої та привабливої інформа-
ції для підростаючого покоління .
Отже, засоби масової інформації є найвпливовішим чинником формування 
моральних цінностей особистості, її внутрішнього світу. До моральних ціннос-
тей належать нормативні уявлення про добро і зло, справедливість, прекрасне 
і потворне, про призначення людини, людські ідеали, норми, принципи життя 
[1, 47]. Вони є основою вчинків людини, мають моральну значущість і впливають 
на загальне суспільне життя.
 інформація, яка часто має негативний характер, іноді повністю заповнює вну-
трішній світ людини, і тому актуальною залишається потреба звернення мас-медіа 
до гуманістичних цінностей людського життя. Єдиним шансом зупинити руйну-
вання ідеалів, моральний занепад і дезорганізацію в цінностях можна лише вихо-
вуючи етичність і відповідальність у працівників ЗМі.
БіБліОГРАФія:
1. Бех і. Д. Виховання особистості: сходження до духовності: наукове видання. – К.: ли-
бідь, 2006. – 272с.
2. Князева М. л. «Черная культура» и светлый человек / М. л. Князева // Педагогика. 
– 2001. – № 3. – С.97–101.
3. Москаленко А. З. Два кити : Журналістика як система засобів масової інформації. 
Журналістика перехідного періоду. – К.: Школяр, 1997. – 360с.
4. Устимова О. В. Социально-политические ориентации российских журналистов (по ма-
териалам экспертного опроса) // Вестник Московского университета. – Сер. 10. – 2000. – № 
4. – С.15–28.
5. Череповська Н. Медіа-освіта в сучасній школі / Н. Череповська // Соціальний педагог 
. – 2009. – № 6. – С.15–26.
6. Соціально-психологічні механізми впливу засобів масової інформації [електронний 
ресурс] . – Режим доступу http : //www. br .com.ua/ hurs/ Sociology/ 73804. htm
Конек О. П.,
ст. преподаватель
К ПРОбЛеМе СОЦИОКУЛЬтУРНых МОДеЛей СОвРеМеННОй жУРНаЛИСтИКИ
Рассматривается проблема формирования новых социокультурных моде-
лей украинской журналистики, обозначены пути усиления интеллектуально-
этической составляющей журналистской деятельности.
Ключевые слова: социокультурная модель, журналистика солидаризма, 
прибыльная/неприбыльная журналистика, культурное наследие.
The problem of the formation of new sociocultural models of Ukrainian journalism 
is observed. The ways to enhance the intellectual and ethical constituent part of the 
journalist’s activity are identified.
Key words: sociocultural model, the journalism of identification, profitable/
unprofitable journalism, cultural heritage.
Как социокультурный феномен журналистика всегда находится в эпицентре 
трансформаций, происходящих в обществе. Аккумулируя идеи, методы, пробле-
матику, задачи и приоритеты общественной жизни, она так или иначе освещает, 
интерпретирует экономические, политические, социальные, мировоззренческие 
Журналістська освіта на Сумщині: набутки й проблеми : матеріали Дев’ятої всеукр. 
наук.-практ. конф. (Суми, 5—6 червня 2013 р.) / уклад.: О. Г. Ткаченко. – Суми : Су ський 
державний університет, 2013. – 116 .
Journalism Education in Sumy Region: gains and challenges : materials of the Eighth Ukrainian 
Scientific and Practical Conference (Sumy, 5—6 June 2013) / compiled by O. Tkachenko. — Sumy 
: Sumy State University, 2013. – 116 p.
14
преобразования в тот или иной период развития, а также является инструментом 
влияния на ход процессов в указанных сферах. 
Сложнейшее переплетение различных объективных и субъективных факторов: 
социально-государственное устройство, преобладающие идеологические течения, 
культурные традиции, менталитет нации и др. – предопределяет формирование 
различных социокультурных моделей журналистики.
Научная классификация таких моделей на основе методологического 
принципа разработана в исследованиях е. А. Корнилова [1], е. П. Прохоро-
ва [2], В. И. Шкляра [3]. Ими выделены оппозиционные пары социокультурных 
моделей: глобальная – региональная; островная (англо-американская) – конти-
нентальная (романо-германская); печатная – аудиовизуальная; официальная – 
неформальная («самиздат»); качественная – бульварная; демократичная – тотали-
тарная. Однако, как справедливо замечает М. Г. Житарюк, данную классификацию 
логично дополнить психологическим, культурологическим, информационным, 
креативным и другими аспектами [4]. 
Особенно актуальным это замечание является в связи с отмечаемыми 
негативными тенденциями в современной украинской прессе. Многие исследовате-
ли с сожалением констатируют, что, учитывая общественные запросы и финансовые 
возможности, журналистика в Украине переходит к модели «информационных 
супермаркетов» [4, 5]. В результате возникает дополнительная оппозиционная 
пара: «прибыльная журналистика» («глянцевые» журналы, развлекательные 
телевикторины и шоу, бульварные, рекламные СМИ) – «неприбыльная журналис-
тика» (литературные альманахи, научные вестники, информационные бюллете-
ни др.). Как показывает практика, культурная, ментальная, социальная и другие 
составляющие системы журналистики теряются. О. Квасница отмечает, что про-
блема, какая из моделей будет доминировать в профессиональном сознании жур-
налиста, в настоящее время стоит особо остро. Проведенный ею контент-анализ 
текстов медиа-элиты о своей профессии показал преобладание рыночной модели, 
когда информация становится товаром, а человек просто продает себя и новость, 
что свидетельствует о навязывании обществу модели социального дарвинизма, 
где каждый сам за себя и выживает сильнейший [5]. ежедневная практика масс-
медиа, пишет О. Квасница, вместо того, чтобы выполнять функцию социального 
равновесия, втягивает, подталкивает общество к массовым беспорядкам. Выход, 
по ее мнению, – в создании новой модели, которую автор предлагает назвать жур-
налистикой солидаризма, способной к тому решить еще одну проблему – пробле-
му отчуждения. Другими словами, такая модель направлена на реализацию ми-
ровоззренческой функции, предполагающей утверждение прежде всего высоких 
моральных ценностей. 
Одной из тем журналистских материалов, а лучше рубрик печатного издания, 
обеспечивающих интеллектуально-этическую, некоммерческую составляющую 
журналистской деятельности, может быть обращение к культурному наследию, 
под которым принято понимать произведения архитектуры, монументальной 
скульптуры, живописи, элементы или структуры археологического характера, 
надписи, пещерные жилища и группы элементов, которые имеют выдающуюся 
универсальную ценность с точки зрения истории, искусства или науки; а также 
достопримечательные места, представляющие выдающуюся универсальную цен-
ность с точки зрения истории, эстетики, этнологии или антропологии [6].
Отметим, что средства массовой информации, безусловно, рассматривают 
проблемы сохранения культурного наследия, размышляют о будущем самой 
культуры, но в разной степени, и нельзя сказать, что систематически, опять же 
отдавая дань времени, предлагающему рационально-коммерческий подход. В рам-
15
ках журналистского образования следует обратить внимание будущих создателей 
информационного пространства на важность сохранения исторической памяти, 
являющейся не просто суммой знаний или древним материальным объектом, но и 
каналом передачи исторического опыта, основой духовности нации. На основе ана-
лиза материалов региональной прессы необходимо показать не только важность 
указанной проблематики, но и важность ее систематического освещения. Будущие 
журналисты должны видеть разный подход автора к преподнесению темы: конста-
тация факта, историческая справка, привлечение внимания к проблеме, обраще-
ние за помощью, частотность материалов по теме, разовая публикация или посто-
янная рубрика, обратная связь с читателем и др.
Анализ интернет-материалов ведущих сумских газет «Данкор», «Ваш шанс», 
«Панорама» показал, что они содержат богатый материал для размышлений и 
работы на практических занятиях на тему «Храмы Сумщины». Так, за 2005–2013 
годы отмечается разный уровень интереса к ней: «Панорама» – 4 публикации, 
«Данкор» – более 20, «Ваш шанс» – более 30. Следует сказать и об отличии по-
дачи информации – от короткой новостной заметки до аналитической статьи, от 
заметки по случаю до постоянной рубрики. Различны статьи и по характеру осве-
щаемого материала, условно их можно разбить на три группы: о разрушенных хра-
мах Сумщины, о действующих и о строящихся. Работая с уже опубликованными 
материалами на эту тему, студенты смогут не только оценить их с точки зрения 
способов создания журналистского текста, но и почерпнуть новую информацию о 
памятниках родного края. Для многих, наверное, будет неожиданным тот факт, 
что часовой механизм на колокольне Спасо-Преображенского собора был более 
совершенным, чем в московских кремлевских курантах, и то, что некоторые сум-
ские храмы попали на полотна выдающихся художников (Ильинская церковь на 
картине К.А. Трутовского «Базар в провинции»). 
Рассмотрение указанной темы представляется важной и с точки зрения форми-
рования профессиональных социально-психологических качеств будущих журна-
листов, их самореализации. 
БИБлИОГРАФИя:
1. Корнилов е. А. Социокультурные модели журналистики // Филологический вестник 
Ростовского гос. ун-та. – 1998. – № 3. 
2. Прохоров е. Homo sapiens XXi века – человек информированный (к проблеме 
социокультурных типов журналистики в формирующемся едином информационном про-
странстве) // Филологический вестник Ростовского гос. ун-та. – 1999. – № 3. 
3. Шкляр В. Соціокультурні та політичні моделі журналістики // Українська журналіс-
тика в контексті світової : зб. наук. пр. – К., 2001. – Вип. 5. – С. 5–9. 
4. Житарюк М. Г. Типологічна модель сучасної журналістики України (інтеграція ду-
альних домінант) [електронний ресурс] / М. Г. Житарюк. – Режим доступу : http://journlib.
univ.kiev.ua/index.php?act=article&article=2390.
5. Квасниця Ольга. Журналістика солідаризму як нова модель соціокультурного діалогу / 
Ольга Квасниця // Вісник львівського університету. – 2007. – Вип. 30. – С. 74–77. – (Серія 
журналістика).
6. Культурное наследие [Электронный ресурс]. – Режим доступа : ru.wikipedia.org/wiki.


К проблеме социокультурных моделей современной журналистики

Electronic Sumy State University Institutional Repository

13батьків і вчителів виховний вплив на дітей, послаблюють результативність їхніх педагогічних дій, бо стають вагомим джерелом значущої та привабливої інформа-ції для підростаючого покоління .Отже, засоби масової інформації є найвпливовішим чинником формування моральних цінностей особистості, її внутрішнього світу. До моральних ціннос-тей належать нормативні уявлення про добро і зло, справедливість, прекрасне і потворне, про призначення людини, людські ідеали, норми, принципи життя [1, 47]. Вони є основою вчинків людини, мають моральну значущість і впливають на загальне суспільне життя. інформація, яка часто має негативний характер, іноді повністю заповнює вну-трішній світ людини, і тому актуальною залишається потреба звернення мас-медіа до гуманістичних цінностей людського життя. Єдиним шансом зупинити руйну-вання ідеалів, моральний занепад і дезорганізацію в цінностях можна лише вихо-вуючи етичність і відповідальність у працівників ЗМі.БіБліОГРАФія:1. Бех і. Д. Виховання особистості: сходження до духовності: наукове видання. – К.: ли-бідь, 2006. – 272с.2. Князева М. л. «Черная культура» и светлый человек / М. л. Князева // Педагогика. – 2001. – № 3. – С.97–101.3. Москаленко А. З. Два кити : Журналістика як система засобів масової інформації. Журналістика перехідного періоду. – К.: Школяр, 1997. – 360с.4. Устимова О. В. Социально-политические ориентации российских журналистов (по ма-териалам экспертного опроса) // Вестник Московского университета. – Сер. 10. – 2000. – № 4. – С.15–28.5. Череповська Н. Медіа-освіта в сучасній школі / Н. Череповська // Соціальний педагог . – 2009. – № 6. – С.15–26.6. Соціально-психологічні механізми впливу засобів масової інформації [електронний ресурс] . – Режим доступу http : //www. br .com.ua/ hurs/ Sociology/ 73804. htmКонек О. П.,ст. преподавательК ПРОбЛеМе СОЦИОКУЛЬтУРНых МОДеЛей СОвРеМеННОй жУРНаЛИСтИКИРассматривается проблема формирования новых социокультурных моде-лей украинской журналистики, обозначены пути усиления интеллектуально-этической составляющей журналистской деятельности.Ключевые слова: социокультурная модель, журналистика солидаризма, прибыльная/неприбыльная журналистика, культурное наследие.The problem of the formation of new sociocultural models of Ukrainian journalism is observed. The ways to enhance the intellectual and ethical constituent part of the journalist’s activity are identified.Key words: sociocultural model, the journalism of identification, profitable/unprofitable journalism, cultural heritage.Как социокультурный феномен журналистика всегда находится в эпицентре трансформаций, происходящих в обществе. Аккумулируя идеи, методы, пробле-матику, задачи и приоритеты общественной жизни, она так или иначе освещает, интерпретирует экономические, политические, социальные, мировоззренческие Журналістська освіта на Сумщині: набутки й проблеми : матеріали Дев’ятої всеукр. наук.-практ. конф. (Суми, 5—6 червня 2013 р.) / уклад.: О. Г. Ткаченко. – Суми : Су ський державний університет, 2013. – 116 .Journalism Education in Sumy Region: gains and challenges : materials of the Eighth Ukrainian Scientific and Practical Conference (Sumy, 5—6 June 2013) / compiled by O. Tkachenko. — Sumy : Sumy State University, 2013. – 116 p.14преобразования в тот или иной период развития, а также является инструментом влияния на ход процессов в указанных сферах. Сложнейшее переплетение различных объективных и субъективных факторов: социально-государственное устройство, преобладающие идеологические течения, культурные традиции, менталитет нации и др. – предопределяет формирование различных социокультурных моделей журналистики.Научная классификация таких моделей на основе методологического принципа разработана в исследованиях е. А. Корнилова [1], е. П. Прохоро-ва [2], В. И. Шкляра [3]. Ими выделены оппозиционные пары социокультурных моделей: глобальная – региональная; островная (англо-американская) – конти-нентальная (романо-германская); печатная – аудиовизуальная; официальная – неформальная («самиздат»); качественная – бульварная; демократичная – тотали-тарная. Однако, как справедливо замечает М. Г. Житарюк, данную классификацию логично дополнить психологическим, культурологическим, информационным, креативным и другими аспектами [4]. Особенно актуальным это замечание является в связи с отмечаемыми негативными тенденциями в современной украинской прессе. Многие исследовате-ли с сожалением констатируют, что, учитывая общественные запросы и финансовые возможности, журналистика в Украине переходит к модели «информационных супермаркетов» [4, 5]. В результате возникает дополнительная оппозиционная пара: «прибыльная журналистика» («глянцевые» журналы, развлекательные телевикторины и шоу, бульварные, рекламные СМИ) – «неприбыльная журналис-тика» (литературные альманахи, научные вестники, информационные бюллете-ни др.). Как показывает практика, культурная, ментальная, социальная и другие составляющие системы журналистики теряются. О. Квасница отмечает, что про-блема, какая из моделей будет доминировать в профессиональном сознании жур-налиста, в настоящее время стоит особо остро. Проведенный ею контент-анализ текстов медиа-элиты о своей профессии показал преобладание рыночной модели, когда информация становится товаром, а человек просто продает себя и новость, что свидетельствует о навязывании обществу модели социального дарвинизма, где каждый сам за себя и выживает сильнейший [5]. ежедневная практика масс-медиа, пишет О. Квасница, вместо того, чтобы выполнять функцию социального равновесия, втягивает, подталкивает общество к массовым беспорядкам. Выход, по ее мнению, – в создании новой модели, которую автор предлагает назвать жур-налистикой солидаризма, способной к тому решить еще одну проблему – пробле-му отчуждения. Другими словами, такая модель направлена на реализацию ми-ровоззренческой функции, предполагающей утверждение прежде всего высоких моральных ценностей. Одной из тем журналистских материалов, а лучше рубрик печатного издания, обеспечивающих интеллектуально-этическую, некоммерческую составляющую журналистской деятельности, может быть обращение к культурному наследию, под которым принято понимать произведения архитектуры, монументальной скульптуры, живописи, элементы или структуры археологического характера, надписи, пещерные жилища и группы элементов, которые имеют выдающуюся универсальную ценность с точки зрения истории, искусства или науки; а также достопримечательные места, представляющие выдающуюся универсальную цен-ность с точки зрения истории, эстетики, этнологии или антропологии [6].Отметим, что средства массовой информации, безусловно, рассматривают проблемы сохранения культурного наследия, размышляют о будущем самой культуры, но в разной степени, и нельзя сказать, что систематически, опять же отдавая дань времени, предлагающему рационально-коммерческий подход. В рам-15ках журналистского образования следует обратить внимание будущих создателей информационного пространства на важность сохранения исторической памяти, являющейся не просто суммой знаний или древним материальным объектом, но и каналом передачи исторического опыта, основой духовности нации. На основе ана-лиза материалов региональной прессы необходимо показать не только важность указанной проблематики, но и важность ее систематического освещения. Будущие журналисты должны видеть разный подход автора к преподнесению темы: конста-тация факта, историческая справка, привлечение внимания к проблеме, обраще-ние за помощью, частотность материалов по теме, разовая публикация или посто-янная рубрика, обратная связь с читателем и др.Анализ интернет-материалов ведущих сумских газет «Данкор», «Ваш шанс», «Панорама» показал, что они содержат богатый материал для размышлений и работы на практических занятиях на тему «Храмы Сумщины». Так, за 2005–2013 годы отмечается разный уровень интереса к ней: «Панорама» – 4 публикации, «Данкор» – более 20, «Ваш шанс» – более 30. Следует сказать и об отличии по-дачи информации – от короткой новостной заметки до аналитической статьи, от заметки по случаю до постоянной рубрики. Различны статьи и по характеру осве-щаемого материала, условно их можно разбить на три группы: о разрушенных хра-мах Сумщины, о действующих и о строящихся. Работая с уже опубликованными материалами на эту тему, студенты смогут не только оценить их с точки зрения способов создания журналистского текста, но и почерпнуть новую информацию о памятниках родного края. Для многих, наверное, будет неожиданным тот факт, что часовой механизм на колокольне Спасо-Преображенского собора был более совершенным, чем в московских кремлевских курантах, и то, что некоторые сум-ские храмы попали на полотна выдающихся художников (Ильинская церковь на картине К.А. Трутовского «Базар в провинции»). Рассмотрение указанной темы представляется важной и с точки зрения форми-рования профессиональных социально-психологических качеств будущих журна-листов, их самореализации. БИБлИОГРАФИя:1. Корнилов е. А. Социокультурные модели журналистики // Филологический вестник Ростовского гос. ун-та. – 1998. – № 3. 2. Прохоров е. Homo sapiens XXi века – человек информированный (к проблеме социокультурных типов журналистики в формирующемся едином информационном про-странстве) // Филологический вестник Ростовского гос. ун-та. – 1999. – № 3. 3. Шкляр В. Соціокультурні та політичні моделі журналістики // Українська журналіс-тика в контексті світової : зб. наук. пр. – К., 2001. – Вип. 5. – С. 5–9. 4. Житарюк М. Г. Типологічна модель сучасної журналістики України (інтеграція ду-альних домінант) [електронний ресурс] / М. Г. Житарюк. – Режим доступу : http://journlib.univ.kiev.ua/index.php?act=article&article=2390.5. Квасниця Ольга. Журналістика солідаризму як нова модель соціокультурного діалогу / Ольга Квасниця // Вісник львівського університету. – 2007. – Вип. 30. – С. 74–77. – (Серія журналістика).6. Культурное наследие [Электронный ресурс]. – Режим доступа : ru.wikipedia.org/wiki.

https://essuir.sumdu.edu.ua/bitstream/123456789/39882/1/Konek_Sovremennaya_zhurnalistika.pdf

К проблеме социокультурных моделей современной журналистики

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

SocioEconomic Challenges Journal (Sumy State University)

Electronic Sumy State University Institutional Repository