thesis

Implizites Lernen und sekundärer Spracherwerb:Modulation durch Ginkgo biloba

Abstract

Jährlich erleiden bis zu 74.000 Menschen in Deutschland durch einen Schlaganfall Einschränkungen in ihrer Sprachkompetenz. Die Förderung des Wiedererwerbs von Sprache ist daher Ziel wissenschaftlicher Untersuchungen. Pflanzenextrakte auf Basis von Ginkgo biloba sind weit verbreitet und werden zur Gedächtnisförderung eingenommen. Ziel dieser Untersuchung war es, den gedächtnisfördernden Effekt eines Ginkgo biloba Extraktes auf den sekundären Spracherwerb in einer Placebo kontrollierten, randomisierten Doppelblindstudie mit 98 gesunden Probanden zu überprüfen.  Die Probanden im Alter zwischen 18 und 45 Jahren haben über einen Zeitraum von 26 +/- 3 Tagen entweder täglich 240mg EGb 761 oder ein Placebo eingenommen. An den letzten fünf Tagen der Einnahme erlernten die Probanden das Vokabular einer Kunstsprache. Der Vergleich von Placebogruppe und Verumgruppe zeigte hinsichtlich der Lernleistung bei dieser Aufgabe keine signifikanten Unterschiede. Der Ginkgo biloba Extrakt EGb 761 hat in dieser Studie keine Steigerung der Lernleistung bei sekundärem Spracherwerb bewirkt

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