DIETARY HABITS OF SECONDARY SCHOOL YOUNG PEOPLE AND THE INFLUENCE OF THE FAMILY ON THESE BEHAVIORS
Introduction. Numerous dietary problems may appear during the adolescence period. The young body, particularly during the period of intensive growth, needs more energy and building elements. Bad feeding habits in children and teenagers hugely influence their development and everyday functioning. Special attention needs to be paid to children’s and teenagers’ dietary habits.
Aim. The aim of this work was to determine how much influence does a family have over the possible eating disorders in secondary school young people.
Material and methods. The study was conducted in May 2012 and it included 160 young people. One half of them attends municipal schools, whilst the other half dwells in the countryside. The research was conducted using the diagnostic survey method. Both the author’s own and a SCOFF questionnaire were used (Sick – vomiting, Control – control, Others – others, Fourteen – fourteen, Food – food). The BMI was also used. A statistical analysis was performed using the SPSS application.
Conclusions. The research shows that there is a connection between the presence of eating disorders and the functioning of the family. The children who were closely tied with their families were less likely to show any overeating tendencies. Children raised in the presence of overprotective parents were more likely to show an exaggerated concern about their weight. ZACHOWANIA ŻYWIENIOWE MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ I WPŁYW RODZINY NA TO ZACHOWANIE
Wstęp. W okresie dojrzewania u młodzieży występuje wiele problemów żywieniowych. Młody organizm, szczególnie w okresie intensywnego wzrastania, potrzebuje odpowiednio więcej energii i składników budulcowych. Wadliwy sposób odżywiania dzieci i młodzieży wpływa w znaczny sposób na ich rozwój, codzienne funkcjonowanie i zdrowie w życiu dorosłym. Duży wpływ na sposób odżywiania dzieci i młodzieży ma rodzina, jej funkcjonowanie oraz nawyki żywieniowe wynoszone z domu.
Cel pracy. Celem pracy było określenie wpływu rodziny na występowanie zaburzeń odżywiania u młodzieży gimnazjalnej.
Materiał i metody. Badania przeprowadzone były w maju 2012 roku, objęto nimi 160 gimnazjalistów. Połowa z nich uczęszczała do szkoły w mieście a pozostałe 80 uczniów do gimnazjum na wsi. Do przeprowadzenia badań wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego, za technikę posłużyła ankieta. Narzędziem badawczym były kwestionariusz autorski oraz kwestionariusz SCOFF (Sick – wymiotowanie, Control – kontrola, Others – inni, Fourteen – czternaście, Food – jedzenie) Wykorzystano również metodę oceny prawidłowości masy ciała za pomocą wskaźnika masy ciała – BMI. Analiza statystyczna została wykonana w programie SPSS.
Wnioski. Badania wykazały, że w badanej grupie istnieje związek pomiędzy występowaniem zaburzeń odżywiania a funkcjonowaniem rodziny. Uczniowie pozostający w silnych więziach z rodziną rzadziej przejawiali tendencję do nadmiernego objadania się. Obecność nadopiekuńczych rodziców, korelowała dodatnio z nadmiernym dbaniem o swoją wagę.
