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The Christmas story 2.0 in the teachers' room: Gimme the light

Abstract

Ein offenes, adaptierbares Theaterstück für Schulen, in Anlehnung an die Weihnachtsgeschichte. Es verbindet die Fächer Kunst, Musik und Sport in einer interdisziplinären, praxisorientierten Form und bietet vielfältige Anknüpfungspunkte für Unterrichtsprojekte vor dem Hintergrund der Schwerpunktsetzung im Verbundprojekte von lernen:digital und DigiProSMK im COP5. Die Weihnachtsgeschichte 2.0 ist ein Stück mit verteilten Rollen für Lehrkräfte und dient als Beispiel einer kooperativen Inszenierung unter Verwendung von digitalen Anwendungen (bspw. der PLATTENBAU App), die in der Umsetzung das Stück auf seine beabsichtigte Wirkung hin ergänzen. Es ist als offene Spielidee, die mit der PLATTENBAU-Methode enwickelt wird. Personen können angepasst oder weitere Rollen, hinzugefügt werden

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