Étude Comparée sur la Réussite Universitaire Québec-Ontario pour la Période 1994-1996

Abstract

The knowledge-based economy has emphasised the role of human capital and the relevance of formal education. This study analyses university achievement and gives a quantitative description of Quebec and Ontario university systems. Comparative differences by educational levels and fields of studies are presented and discussed within the context of the labour market. Les préoccupations actuelles de l'économie du savoir ont mis en valeur l'importance du capital humain et par conséquent l'importance de l'instruction. Cette étude analyse la réussite universitaire et permet de décrire d'un point de vue quantitatif les systèmes universitaires québécois et ontariens. Le point de vue qualitatif est également traité à travers l'analyse des différences par domaine d'étude et par discipline.university achievement, educational levels, fields of studies, rate of return, sectors of activity, réussite universitaire, baccalauréat, maîtrise, doctorat, domaine d'étude, matières, postsecondaire, écarts, taux de rendement, secteur d'activité