Se presenta aquí una experiencia de aula que se viene desarrollando en el ciclo III, grado sexto del colegio El Tesoro de la Cumbre IED de la ciudad de Bogotá, con el objetivo de usar la lectura de textos de divulgación científica para acercar a los estudiantes en la comprensión de las matemáticas, en relación con los conceptos básicos de la teoría de números; además de motivar a los estudiantes en la lectura se pretende que ellos desarrollen habilidades y competencias matemáticas, apoyados desde el área de lenguaje en la lectura y comprensión de textos literarios
