Environmental law requires specialised training to meet the growing demands of sustainability. Two aspects linked to legal practice in environmental matters are analysed here, namely the level of academic training of lawyers and the level of litigation in environmental law in the Judicial District of Tumbes in the period 2021-2022. The information was collected through a questionnaire (α: 0.980) that was purposively applied to 50 lawyers practising in environmental law. Descriptive statistics were calculated and a hypothesis test based on Spearman\u27s Rho test was performed. The lack of training was evident, with only 50% of the cases showing a high level, reflecting structural deficiencies in the formal and informal education system in the areas of ethical and value formation, training in environmental culture and training in the use of ICTs. The level of litigation in environmental law was high in only 38% of the lawyers, thus also showing shortcomings that condition effective litigation. It was observed that the level of academic training of the lawyers in the environmental field is significantly related to and has an impact on the level of litigation in environmental law (Rho p-value = ≤ 0.05), thus confirming the starting assumption of the research. The correlation test also revealed the dissonance between the ethical and empirical-scientific environmental evidence levels of lawyers. It is recommended that the Peruvian state monitor the processes of law education in universities.Keywords: Environmental law, lawyer training, ethical-valuative training, training on environmental culture and handling of ICTs, litigation level.El Derecho Ambiental impone una formación especializada de cara a las crecientes exigencias de la sostenibilidad. Se analizan acá dos aspectos vinculados a la práctica jurídica en materia ambiental, como son el nivel de formación académica de los abogados y el nivel de litigación en materia de Derecho Ambiental en el Distrito Judicial de Tumbes en el lapso 2021-2022. La información fue recogida mediante un cuestionario (α: 0.980) que se aplicó de manera intencionada a 50 abogados que ejercen en derecho ambiental. Fueron calculados estadísticos descriptivos y se realizó un contraste de hipótesis basado en el test Rho de Spearman. Se evidenciaron falencias formativas, percibiéndose que solo el 50% de los casos revela un nivel alto, reflejando esto carencias estructurales del sistema educativo formal e informal en los aspectos de formación ético – valorativa, formación sobre cultura ambiental y formación en manejo de las Tics. El nivel de litigación en derecho ambiental fue alto solo en un 38% de los abogados, mostrándose así también carencias que condicionan la litigación efectiva. Se observó que el nivel de formación académica de los abogados en el tema ambiental está relacionado significativamente y repercute en el nivel de litigación en materia de Derecho Ambiental (Rho p-valor= ≤ 0.05), confirmándose así el supuesto de partida de la investigación. El examen de correlación también reveló la disonancia existente entre el plano ético y el de la evidencia empírica-científica ambiental de los abogados. Se recomienda al Estado peruano el monitoreo de los procesos de formación en Derecho en las universidades.Palabras clave: Derecho ambiental, formación de los abogados, formación ético – valorativa, formación sobre cultura ambiental y manejo de las Tics; nivel de litigación
