Subprosthesis stomatitis is a congestive inflammation of the mucosa that occurs in the areas of contact with the prostheses. Objective: to raise the level of knowledge about subprosthetic stomatitis in patients between 60 and 80 years of age. Materials and methods: It was used an experimental design with a sample of 50 patients in the age range of 60 to 80 years wearing removable total and partial prostheses to which they were applied a questionnaire. Results: The level of knowledge about subprosthesis stomatitis according to sex before the intervention reveals that only 3.57% of the women had a high level of knowledge about subprosthesis stomatitis, while 42.86% had average knowledge and 57.14% had low level. In contrast, no men showed a high level of knowledge, only 18.18% had medium knowledge and an alarming 77.27% fell into the low knowledge category, indicating significantly lower understanding compared to women. Conclusions: The educational intervention on subprosthesis stomatitis in the present investigation showed a significant impact, which increased the level of knowledge from 2% to 84% in the highest category and decreased ignorance about it from 66% to 6% of patients.La estomatitis subprótesis es una inflamación congestiva de la mucosa que ocurre en las áreas de contacto con las prótesis. Objetivo: Elevar el nivel de conocimientos sobre estomatitis subprótesis en los pacientes de 60 a 80 años de edad. Materiales y métodos: Se utilizó un diseño experimental con una muestra de 50 pacientes comprendidos en el rango de edades de 60 a 80 años portadores de prótesis totales y parciales removibles superiores a los que se les aplicó un cuestionario. Resultados: El nivel de conocimiento sobre la estomatitis subprótesis según sexo antes de la intervención revela que solo el 3.57% de las mujeres tenía un alto nivel de conocimiento sobre la estomatitis subprótesis, mientras que el 42.86% tenía un conocimiento medio y el 57.14% un bajo nivel. En contraste, ningún hombre mostró un alto nivel de conocimiento, solo el 18.18% tenía un conocimiento medio y un alarmante 77.27% se ubicó en la categoría de bajo conocimiento, lo que indica una comprensión significativamente menor en comparación con las mujeres. Conclusiones: La intervención educativa sobre estomatitis subprótesis en la presente investigación mostró un impacto significativo, que aumentó el nivel de conocimiento del 2% al 84% en la categoría más alta y disminuyó el desconocimiento al respecto del 66% al 6% de los pacientes
