Pi\uf9 autonomia e pi\uf9 responsabilit\ue0: evitare un ritorno al centralismo nella scuola per favorire crescita e occupazione giovanile

Abstract

Il capitolo fornisce una quantificazione dei benefici economici (e sociali) ottenibili dall\u2019Italia intervenendo sulla scuola secondaria al fine di migliorarne la qualit\ue0 ed i risultati. Individuati i fattori che, in base alla letteratura economica di riferimento, concorrono a determinare una migliore o peggiore performance del sistema scolastico, passiamo a rappresentare il livello e l\u2019andamento della performance del sistema scolastico italiano, cos\uec come messa in luce dai risultati dei test scolastici PISA condotti dall\u2019OCSE. Procediamo poi a valutare i margini di miglioramento possibili per le scuole italiane, allineando il sistema educativo italiano alle best practice in Europa: questo ci consente di stimare \u2013 con un modello di riferimento analitico - i benefici economici in termini di reddito e occupazione di sistema scolastico pi\uf9 efficiente