International Rumeli Congress On Social And Educational Sciences -- Istanbul Rumeli University -- July 10-12, 2023.Bu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerin zorbalık eğilimleri ile merhamet düzeyleri
arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu nedenle araştırma ilişkisel tarama modeliyle
gerçekleşmiştir. Araştırmanın verileri İstanbul ilinin Başakşehir ilçesinin 2022-2023
eğitim-öğretim yılında 7. ve 8.sınıflarda öğrenim görmekte olan 135 (%48,7) kadın,
142 (%51,3) erkek olmak üzere toplamda 277 öğrenciden elde edilmiştir. Araştırmada
zorbalık eğilim ölçeği ile merhamet ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen
puanların normallik testi sonuçları doğrultusunda; t testi, tek yönlü varyans analizi ve
korelasyon teknikleri ile bağımsız değişkenlerin bağımlı değişken üzerindeki etkilerini
yordanması için çoklu regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre
zorbalık eğilim ölçeği puanları ile merhamet ölçek puanları arasında negatif yönde
anlamlı ilişki vardır. t testi sonuçlarına göre; erkek öğrencilerin zorbalık eğilim puanları
kız öğrencilere göre daha yüksektir. Yaşları 13-14 olan öğrencilerin zorbalık eğilimleri
puanları yüksek, merhamet puanları ise düşüktür. Buna paralel olarak 8.sınıf
öğrencilerin zorbalık eğilim puanları yüksek merhamet puanları düşüktür. Anne-baba
otoriter tutumuna sahip öğrencilerin zorbalık eğilimi en yüksektir. Merhamet alt
ölçeklerin zorbalık eğilimi yordayıcı ilişkisi arasında anlamlı ilişki bulunmuştur. Adı
geçen altı değişken birlikte zorbalık düzeyindeki varyansın %98’nu açıklamaktadır.
Genel olarak bulgular tartışılmış, yorumlanmış ve öneride bulunmuştur.The aim of this study is to examine the relationship between bullying tendencies and
compassion levels of secondary school students. For this reason, the research was
carried out with the relational screening model. The data of the research were obtained
from a total of 277 students, 135 (48.7%) female and 142 (51.3%) male, studying in
the 7th and 8th grades in the 2022-2023 academic year of Başakşehir district of Istanbul
province. In the research, bullying tendency scale and compassion scale were used. In
line with the results of the normality test of the scores obtained in the research; Multiple
regression analysis was used to predict the effects of independent variables on the
dependent variable with t-test, one-way analysis of variance and correlation techniques.
According to the research findings, there is a negative significant relationship between
bullying tendency scale scores and compassion scale scores. According to the t test
results; bullying tendency scores of male students are higher than female students.
Students aged 13-14 have high bullying tendencies and low compassion scores. In parallel with this, 8th grade students have high bullying tendency scores and low
compassion scores. The bullying tendency of the students with the authoritarian attitude
of the parents is the highest. A significant relationship was found between the
predictive relationship of the bullying tendency of the compassion subscales. The six
variables mentioned together explain 98% of the variance in the level of bullying. In
general, the findings were discussed, interpreted and made recommendations
